放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图所示是探究声现象的实验装置，利用该装置可演示

1. A.
   敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音音调就越高
2. B.
   敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度越大
3. C.
   声音能否在真空中传播
4. D.
   声音传播是否需要时间

下列说法中正确的是

1. A.
   同种物质组成的不同实心物体，它们的质量跟体积成正比
2. B.
   抽水机的功率越大，抽的水越多
3. C.
   内燃机的四个冲程中，只有做功冲程使汽车获得动力
4. D.
   磁场对放入其中的物体会产生力的作用

把重10N，体积为1.2×10³cm³的物体浸没在水中时，受到的浮力为________ N，当物体自由静止时，物体的状态是________（填“漂浮”．“悬浮”．“沉到水底”）

大量事例表明：流体的流动速度越大的地方流体的压强越________；如图示向两张纸之间吹气，会看到________；故在地铁站候车时，应站在安全线________的位置．

阅读下列材料，回答问题．
淡水资源
据初步估计，地球上水的总量大约有1.4x109km3．但这些水中有97.5%是海水，与我们平常生活关系最为密切的淡水只有3.5x107km’，占总水量的2.5%．在全世界的淡水储量中占最大份额的是冰雪水，它主要分布在地球的南北两极．其次是地下水，地下水中又以深层地下水的份额为大．由于开发困难或技术经济的限制，到目前为止，海水、深层地下淡水、冰雪固态淡水等很少被直接利用．比较容易开采利用的、与人类生活和生产关系密切的淡水储量只有400多万立方千米，仅占淡水的11%、总水量的0.3%．由此可见，地球上的水量虽大，可供我们人类直接利用的水并不多．按照现行国际标准，人均水资源量1000m³为人类生存起码的需求，人均水资源量2000m³就处于严重缺水的边缘．以这个标准来衡量，我国目前有6个省、区（宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏）人均水资源量尚不足500m³，离起全世界淡水储量码的生存需求相差甚远．此外，还有16个省、区人均水资源量低于2000m³．也就是说，我国至少有一半以上的省份处于严重缺水状态．我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4．而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象．水利专家们的预测结果更让人震惊：到21世纪中叶，以我国16亿人口计，全国人均水资源量比现在还要　减少1/4．缺水，对大多数中国人来讲，将会是一个很长的历史阶段．水，成为制约我国经济、社会发展的重要因素之一．
（1）缺水是一个世界性的普遍现象，请叙述你知道的水资源危机表现在哪些方面？
（2）结合当地水资源状况利用情况，对水资源利用提出几点合理化建议．

一位同学在旅游回来的途中，看到路旁有一标牌（如图所示），这时他看了看手表，指针正指在13：55，则他到达盐城最快也要在以后．

1. A.
   15：40
2. B.
   16：00
3. C.
   16：45
4. D.
   17：10

小明同学研究“电流与电阻的关系”，可选用的器材有：电压恒为6V的电源，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一只，标有“15Ω 1A”的滑动变阻器R₀一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．小明设计了如图16所示的电路，实验时他依次将6只定值电阻接入电路中a、b间，调节滑动变阻器滑片P并读出电流表A的读数，下表记录的是实验中记录的6组数据．

序号	电阻/Ω	电流/A
1	5	0.3
2	10	0.24
3	15	0.2
4	20	0.18
5	25	0.16
6	30	0.14

（1）小李同学认为由小明的实验结果无法得到正确的结论，实验中需要控制________；
（2）据此，图中的电路图还需要加一个表，请在图中正确位置画出．

小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．

①由图甲可知，凸透镜的焦距是________cm．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________．
②如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的________点上，从该点继续向左移动蜡烛，且保证凸透镜的位置不动，为是光屏上的像更清晰，应将光屏向________移．（填“左”或“右”）
③当蜡烛所成的像在凸透镜的2倍焦距以外时，则应将蜡烛放在________．

牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．下图所示的四个物体中，惯性最大的是

1. A.
   
   运动的小朋友
2. B.
   
   　 缓慢进站的悬浮列车
3. C.
   
   　　 飞奔的猎豹
4. D.
   
   　 漂浮的氢气球