(1)压强计是通过观察U形管的两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小；

(2)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体________的增加而增大。

(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择______________进行比较，得出液体压强与液体密度的关系是：___________；

(4)已知乙图中U形管左侧液柱高为4 cm，右侧液柱高为10 cm，则U形管底部受到的液体的压强为________Pa（ρ水=1×103 kg/m3，g=10 N/kg）；

(5)在交流与评估环节中，实验小组思考：若压强计的气密性很差，则用手指不论轻压还是重压橡皮膜，U形管两端液面的高度差变化都较________（选填“大”或“小”）。

（1）点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计示数为_____℃。

（2）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，通过分析图象可知，_____（填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象，第7min时烧杯内的碎冰处于_____态，此时试管内的碎冰_____（填“能”或“不能”）熔化。

（3）通过实验可以得出晶体熔化的条件是：温度达到熔点，_____。

（1）用笔画线代替导线，帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整。（要求导线不交叉）

（_______）

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片置于_____端（填字母）。

（3）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是_____。

（4）排除故障后，缓慢移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，电流表示数如图丙所示为_____A，则小灯泡的额定功率为_____W，此时灯丝的电阻为_____Ω。

（5）小丹继续测量小灯泡两端电压略高于额定电压时的电功率，滑动变阻器的滑片应向_____端调节（填字母），观察到小灯泡变亮。

（6）表是小丹根据实验测得的多组数据，她通过分析数据发现小灯泡灯丝的电阻是变化的，则影响小灯泡灯丝电阻变化的主要因素是_____。

（7）小丹经过思考，发现用两只电流表和一个阻值为R0的定值电阻也可以测出小灯泡的额定功率，她设计的电路如图丁所示，具体操作是：闭合开关S，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1时，小灯泡正常发光，此时电流表A2的示数为I2，则小灯泡额定功率的表达式为Pm_____（用I1、I2、R0表示）

（1）小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是：_____。

（2）实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_____的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。

（3）接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向_____透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”）此时的像与步骤（2）中的像相比，大小将变_____。

（4）如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是_____（选填“放大镜”投影仪”或“照相机”）。小伟发现，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向_____移动。

(1)小球滚下斜面的过程中，它的________能转化为动能，其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。

(2)分析比较____两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，速度越大，动能越大。

(3)甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功________J。

(4)如果水平面光滑，则________(选填“能”或“不能”)完成本实验。

（1）该实验的原理是_____。

（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于_____端（选填“a”或“b”）。

（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：

①_____；②_____。

（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx=_____Ω。

（5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。

实验步骤如下：

①将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U；

②_____；

③读出滑动变阻器的最大值R；

④则被测电阻Rx的阻值为：Rx=_____（写出表达式）。

(1)为减小杠杆自身重力对实验造成的影响，应使支点处于杠杆________；

(2)若杠杆每小格代表10 cm，每个钩码的质量为100 g，改变动力和阻力的位置并调节钩码的数量，得到下表所示数据，根据表格数据可得到杠杆的平衡条件是_____（用物理量的符号表示）。第①次实验杠杆平衡后，小亮将杠杆两端下方所挂钩码同时向支点O靠近1格，则杠杆将______（选填“能”或“不能”）在水平位置重新平衡；

(3)如图甲所示，小亮保持B点处钩码数量不变，若在A点或C点使用弹簧测力计拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应将弹簧测力计挂在________点，且拉力的方向为________；

(4)某同学在探究后分析得到F1＋l1=F2＋l2的错误结论，请你说出一个快速证明该结论错误的操作方法： _____________；

(5)另一同学利用如图乙所示的装置进行实验，测出的数据如下表所示。分析数据发现不符合杠杆平衡条件，出现此问题的原因是__________________。

(1)将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的_______处，调节平衡螺母使天平平衡；

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________g，酱油的密度为________kg/m3；

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会________（选填“偏大”或“偏小”）；

(4)小华没有用天平和量筒，而是利用一个两端开口的透明塑料管、橡皮膜、橡皮筋、大水槽、刻度尺和适量的水等器材测量酱油的密度。先用橡皮筋将橡皮膜覆盖在塑料管一端，然后进行如下操作。请你将小华的实验过程补充完整：（已知水的密度为ρ水）

①将塑料管固定有橡皮膜的一端竖直浸入水中，用刻度尺测出橡皮膜在水中的深度h1；

②保持塑料管位置不动，向塑料管中缓缓倒入酱油，直至_______，用刻度尺测出塑料管中酱油的深度h2；

③酱油的密度表达式ρ=________。（用已知量和测量量表示）

(1)把天平放在水平桌面上，当游码调到标尺左端零刻度线处时，发现左盘比右盘高，她应向____调节平衡螺母，使天平平衡；

(2)将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加砝码，当加最小的5 g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，这时小爽应该先______________，然后______________，直到天平平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量为________g；

(3)往量筒中倒入50 mL水，将吊坠浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的体积是________cm3，密度是________kg/m3；

(4)整理实验器材时发现，使用的砝码有磨损，则测得的密度值________（选填“偏大”或“偏小”）；

(5)小爽同学利用缺少砝码的天平，两个相同的烧杯、量筒和水也测出了吊坠的密度。请将她的实验步骤补充完整：（已知水的密度为ρ水）

①在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中（如图丙）；

②将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中，不碰烧杯底（如图丁），用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时天平平衡，记下加水的体积为V1；

③将吊坠________，用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到天平平衡，并记下再次加入水的体积V2；

④吊坠密度的表达式为ρ=________。