A．体重约为50N

B．正常步行的速度约为1.4m/s

C．身高约为1.6dm

D．正常骑自行车的功率约为700W

（1）实验时可以通过_________________来判断电磁铁磁性的强弱。当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)，电磁铁吸引大头针的个数增多，说明通过电磁铁的电流_________，电磁铁的磁性越强；

（2）根据图示的情形可知，电磁铁_____(选填“甲”或“乙”)的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数_____，电磁铁的磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被___。

【题目】回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：
探究密度概念的建构：

（1）根据图甲电路图，将乙图未连接完的实物元件连接完整(要求：滑片向右移动时，电流增大，连线不能交叉 )____________ 。

（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图丙所示，则接下来的操作是____________；

（3）为了测量灯泡的额定功率，最合适的滑动变阻器应选用__________(选填R1、R2、R3)；

（4）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流是______A，灯泡两端的电压是____V，灯泡的实际功率是______W。

（5）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图戊)，根据图象提供的信息，通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象为非直线关系的原因___________________。

A．一个鸡蛋的质量约为500g

B．正常人脉搏跳动一次的时间约为2s

C．中考考场的室温约为50℃

D．考试用的黑色签字笔的长度约为15cm

A. DNA、原子、质子； B. DNA、质子、原子； C. 质子、原子、DNA； D. 质子、DNA、原子

A．高大结实的小亮同学的身高大约有175cm

B．苗条玲珑的晓燕同学的质量大约只有45kg

C．我们广安冬季的气温一半会低到﹣10℃

D．我们正常步行的速度大约是1.2m/s