【题目】如图所示，边长为4h的正方体A和轻质薄壁圆柱形容器B置于水平桌面上，容器B中盛有高为5h、体积为5×10﹣3米3的某液体乙（ρ乙=0.8×103千克/米3）．
①求液体乙的质量m乙 ．
②若正方体A的质量为5千克，边长为0.1米，求正方体A对地面的压强pA ．
③已知ρA=1.5ρ乙 ， 从物体A的上方水平切去高为△h的部分，并从容器B中抽出深度同为△h的液体，使物体A和容器B对水平桌面的压强分别为pA'和pB'，通过计算比较pA′和pB′的大小关系及△h对应的取值范围．

A. 手柄上制有花纹是为了增大摩擦

B. 车轴等处装有钢珠是为了减小摩擦

C. 车胎与地面间的摩擦是有害摩擦

D. 给车轴等处加润滑油是为了减小摩擦

A. 摩擦力都是有害的

B. 摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

C. 摩擦力总是阻碍物体运动的

D. 摩擦力既可作为阻力，有时也可作为动力

【题目】植树节里．小情同学用图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1×10﹣3m2 ． （水的密度为1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）求：
（1）水对桶底的压强是多大？
（2）提水时，人手受到的压强是多大？

【题目】小明利用标有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：
（1）a．先让注射器吸入少量水，然后将推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔． b．用细绳拴住注射器活塞颈部，使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为7.5N．
c．测出注射器全部刻度的长度为4cm．
d．根据测量数据．算出大气压的值．
（2）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 ．
（3）此注射器活塞的横截面积是cm2 ． 根据实验数据计算出大气压强是Pa．
（4）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因： ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；
③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定会使测量值小于真实值的是 ．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④．

（1）当开关S断开时，该电饭锅是处于保温状态还是加热状态？

（2）该电饭锅正常加热时，电路中的电流是多大？

（3）电路中电阻R1、R2的阻值各是多大？

（4）若在傍晚用电高峰期，电路中的实际电压只有200V，则此时该电饭锅在加热状态的实际功率是多大？（计算结果保留整数）

A. 冬天，在结冰的路布撒沙子

B. 旅行箱下装有小轮子

C. 在拔河比赛时，用力握紧绳子

D. 鞋底上刻有凹凸不平的花纹

【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示 ．
（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验．
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是．

A. 刹车时，自行车轮与闸皮间的摩擦

B. 在台球桌上运动的小球与桌面的摩擦

C. 滑旱冰时，鞋与地面间的摩擦

D. 骑自行车前进时，车轮与地面间的摩擦在

【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．
（1）在进行甲、乙、丙、丁实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是；
（3）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；（选填“压力”或“接触面粗糙程度”）；
（4）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．