（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于 或匀速转动状态．实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向 旋一些（选填“左”，“右”），使杠杆在 位置平衡，实验中仍调到此位置平衡目的是 ．

（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为

A．一个人无法独立操作

B．力臂与杠杆不重合

C．力和力臂数目过多，不易得出结论

D．杠杆受力不平衡

（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是 N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将 ，弹簧测力计的示数将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（1）将质量不同的钢球从同一高度滚下，记录小木块被撞出的距离，目的是研究动能和质量的关系；

（2）为了研究动能和速度的关系，应将 质量的钢球在 高度的地方由静止滚下．（选填“相同”、“不同”）

（3）物理学里研究问题的方法有许多，如等效替代法、转化法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 法；二是 法，就是用木块被推动的距离长短来表示钢球动能的大小．

（4）钢球在斜面轨道上向下滚动的过程中， 能转化为 能，小木块在水平面运动的过程中，小木块的 能不断减少，小木块的 能保持不变．

【题目】甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）

A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s
C.经过6s，甲、乙两车相距2m
D.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m

A. 木块的大 B. 铜块的大

C. 一样大 D. 无法判断

A. 一定带负电

B. 一定带正电

C. 一定不带电

D. 可能带负电，也可能不带电

A. 电冰箱消耗的电能会增加 B. 电冰箱不能工作

C. 电冰箱的使用寿命会缩垣 D. 人接触电冰箱的外壳时有可能发生触电事故

【题目】短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）
A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s
B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C.百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D.百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s

A. 只有自由电子的定向移动才能形成电流

B. 电路中只要有电源就一定有电流

C. 电路中电流的方向是从正极流向负极

D. 只要有电荷的定向移动就能形成电流

（1）实验中应竖直向上 拉动弹簧测力计．

（2）第4次实验测得的机械效率为 %．

（3）比较 两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组， 越大，机械效率越高．第4次拉力做的额外功与第3次相比 （选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可见机械效率提高的原因是 ．

（4）小芳对上述四个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率．这种做法对吗？ ，请说出理由： ．

【题目】小明同学为了证明力使物体发生形变，他做出了如下操作，用力挤压如图所示的玻璃瓶壁，可以看到玻璃管内的水柱液面上升．不挤压玻璃瓶壁时（或松手后），玻璃管内的水柱液面回落．这说明力的作用使玻璃瓶发生了形变．小红认为，小明在实验过程中没有控制温度这一变量，你觉得应该怎么做就可以控制温度对形变的影响了．请写出简单的操作过程和现象．