（1）如图甲所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此测得凸透镜的焦距是_________厘米。

（2）如图乙所示，将蜡烛、凸透镜和光屏沿一直线依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于_________，其目的是使像成在__________。

（3）在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的________和_________的值分别跟凸透镜的一倍焦距和两倍焦距相比较，并记录相应的成像情况。

（4）小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图乙所示位置时，在光屏上得到一个清晰的像，这个像一定是______（填“放大”“缩小”或“等大”）的。________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是利用这个原理来工作的。

（5）小红同学将蜡烛和透镜固定，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是______（写出一个）。

（1）甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做________运动时，测力计的读数才等于滑动摩擦力。

（2）此实验的研究方法是________。

（3）比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关？为什么？_______________。

（4）丙图中木块匀速运动时测力计的读数是____N，滑动摩擦力为____N。（不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦）

（5）若某次实验时木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力________（填“偏大”或“偏小”）。

（1）这个温度计是根据______________性质来测量温度的；

（2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是_________，B处的温度比A处________（高/低）。

（3）为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？（答出2点）

答：____________；___________。

A. 电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗

B. 电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮

C. 电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮

D. 电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗

猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

（1）为了验证猜想1，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验；

为了验证猜想2，应选用编号为__________、___________、________的琴弦进行实验．

表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据_____．

（2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_____________________________________________．

（1）如图甲，他们实验中的错误是____________________，_____________________．

（2）实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图（乙），则图（乙）中___________是沸腾前的情况．

（3）下表是实验中所记录的数据：

①从记录数据看，在第_______min时的数据是错误的，温度应改为_________．

②下列根据表中数据作出加热过程中“温度﹣时间”图象中，正确的是___________．

（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：___________．（写一种原因）

（5）水持续沸腾时，水面上方温度较高，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度_______，大量水蒸气遇冷_______成小水珠．

A．

B．

C．

D．