猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

（1）为了验证猜想一，应选用两根编号分别为 的琴弦进行实验。

（2）为了验证猜想二，应选用两根编号分别为 的琴弦进行实验。

（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据：a应 40，b应 0．5。（选填“等于”或“不等于”）

（4）探究过程常采用下列主要步骤：A．分析归纳得出结论；B．设计和进行实验；C．提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是 （只填代号）。

A. 速度和位移都随时间减小

B. 速度和位移都随时间增大

C. 速度随时间增大，位移随时间减小

D. 速度随时间减小，位移随时间增

A. 50dB B. 70dB C. 90dB D. 110dB

【题目】图（）是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置

（）安装该实验装置时应先固定、两铁圈中的________．

（）当水温升到时，每隔记录一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，部分数据记录如下表，某次数据没有记录，当时温度计示数如图（）所示，请将漏填的数据填在表格内_______

（）小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾．水先沸腾的原因可能是________（写出一种即可）．

（）根据数据分析可知水沸腾时的温度是________，由此判断当时实验室的气压________（选填“不等于”或“等于”）标准大气压．

（）在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（）（a）、（b）所示，则图________是水在沸腾前的情况．

（）请在图（）的方格纸上画出“温度--时间”关系图像_________

（）该同学根据观察到的现象，分析数据得出如下结论：①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象，②前水吸收热量温度升高，你还可以总结出的结论有：③____________________．

（）水沸腾后如果停止对水加热，水________（选填“能”或“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是________________、________________．

（）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图（）中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是________图线（选填、、、）．

（1）当环境温度为20℃时，电流表的读数为0．2A，求电源的电压．

（2）电流表的读数为0．4A时，求当时环境温度和半导体电阻的电功率分别是多少

（3）电流表的读数为0．4A时通电10分钟, R0产生的热量是多少

A、塑料 B、橡胶 C、陶瓷 D、大地

（1）实验中，通过观察____________________来判断电路中是否有感应电流．

（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中________（选填“有”或“无”）感应电流．

（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显．请提出一条改进措施：________．

（4）该实验的结论是：_______ __

（5）此过程发生的能量转化是 ，此原理可用来制作

A. 讲桌不受摩擦力

B. 推力与讲桌的重力大小相等

C. 推力小于地面对讲桌的摩擦力

D. 推力与地面对讲桌的摩擦力大小相等

A. 1：2 B. 2:1 C. 1:4 D. 1：1