A. 运用了二力平衡的知识

B. 运用了物体的浮沉条件

C. 用它可以比较不同液体密度的大小

D. 用它可以测出液体密度的大小

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；

（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是

（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；

（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为2V，要使灯泡L正常发光应向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察 （选填“电流表”或“电压表”）示数，直到灯泡正常发光．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙示数，则小灯泡的额定功率是 W．

A．欧姆 B．法拉第 C．瓦特 D．焦耳

A. 冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点

B. 炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热

C. 烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的

D. 窗花的形成是凝固现象

A. 如图甲的电阻在电路中可以象滑动变阻器一样改变阻值

B. 如图乙，电位器为音量控制器，接入电路中是BC 两接线柱，滑动片顺时针旋转时音量增大

C. 如图丙，油量减少时，R的阻值变小，油量表示数变小

D. 如图丁，在探究电流与电阻关系时，将电阻R由10欧姆换成5欧姆时，无需移动滑片P 的位置

A．太阳能 B．风能 C．水能 D．煤炭

A. 当水温达到100℃时，水一定会沸腾

B. 水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高

C. 水沸腾时，仅停止对水加热，水仍能继续沸腾

D. 水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂

A. 分子在不断地运动

B. 酸奶瓶对粽叶分子有引力

C. 粽叶的内能大于酸奶瓶的内能

D. 粽叶的温度高于酸奶瓶的温度

（1）水对金属块的浮力．

（2）金属块的体积．

（3）金属块的密度．