（1）小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）比较甲和乙两组数据可知，压力一定时， ，滑动摩擦力越大。

（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的，理由是： 。

（1）测定小灯泡电功率原理是： 。

（2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是： ；

（3）排除故障后，继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，其示数为 A，则被测小灯泡额定电功率为 W。

（4）实验发现灯泡亮度不同时灯丝电阻也不同，原因是： 。

A．L1所在支路短路 B．L2所在支路短路

C．L3所在支路短路 D．各支路均完好

（1）在实验过程中，需要的测量工具有__________和__________．

（2）实验数据如下表

分析表中数据，根据__________是一个定值判断：物体的重力大小与物体的质量成正比．

（3）若要探究重力大小是否与组成物体的物质成份有关，应选取__________相同而__________不同的几个物体，分别测出它们的重力大小．

A．全身呈绿色 B．上衣呈绿色，裙子呈黑色

C．上衣呈绿色，裙子呈蓝色 D．上衣呈绿色，裙子呈青色

（1）实验过程中，弹簧测力计_________（必须/不必）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_________（大于/等于/小于）弹簧测力计示数．

（2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是_________（选填“甲”、“乙”或“丙”）．

（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关；比较甲、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）．

（4）小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好．实验中,小丽同学_________（一定/不一定）要匀速拉动长木板．