A．一块砖平放在海绵上

B．两块砖叠放在海绵上

C．一块砖竖放在海绵上

（1）小勇是通过观察 来比较压力作用效果的。

（2）观察比较图A．B的情况可知，压力的作用效果与 有关；比较图A．C的情况可知，压力的作用效果与 有关。

（3）以上这种研究方法在科学探究中属于 法。

（1）除了温度计外，还需要的测量工具 。实验中煤油 吸热的多少是通过来 反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）。

（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有 的特点。

（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是 。

（4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是 ，比较 。

（1）要求实验中不拆改电路，通过开关的控制实现电路变化，利用滑动变阻器保护用电器。如图所示是某同学连接的部分电路，请你再添加两根导线以实现上述测量的要求

（2）完善下列实验步骤。

①闭合开关S1和S2，断开开关S3，调节滑动变阻器，使电流表的示数I1为 ；

②保持滑动变阻器的滑片位置不变， ，读出电流表的示数为I2；

③用R0、I1、I2表示RL, RL= 。

示例：诗句：大千世界，五光十色。光的知识：各种各样的光。

举例：诗句： 。

光的知识： 。

A．太阳 B．地球 C．月亮 D．房屋

（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题，你做出的猜想是 。

（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是 。

（3）下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中 两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。

（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 （选填代号即可）。

A．较大的动能B．较大的势能C．较大的密度D．较大的硬度