A. 使用精确的测量工具可以避免误差

B. 认真细致地测量可以避免误差

C. 测量中错误是可以避免的，而误差难以避免

D. 误差是不遵守测量操作规则所引起的

（1）实验中，应让同一小车从同一斜面的________由静止开始滑下，目的是为了让小车到达不同水平表面的_______ 相同。

（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越_______（选填“远”、或“近”） ，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得_______（选填“快”或“慢”）。

（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将_______________________________。

A. 继续做加速运动 B. 加速一段时间后再做匀速直线运动

C. 做减速运动，直至速度为零 D. 做匀速直线运动

（1）实验中他们是通过电磁铁 来判定其磁性强弱的．

（2）分析第1、2、3次的实验记录，可得出结论： ．

（3）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论： ．

A. 100min B. 5min C. 50s D. 0．08s

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．

B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．

C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作________运动， 根据_______的知识可知，木块所受的滑动摩擦力的大小等于木块所受拉力的大小。

（2）对比图中____________探究过程，可以验证猜想C．

（3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是4N，此时摩擦力为_______N．

（4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（_________）

A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法．

A. 弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力

B. 弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力

C. 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力

D. 物体对桌面的压力与物体所受的重力

（2）王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15Ω电阻的阻值

①在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是： ．

②小明用额定电压3.8V的小灯泡替换15Ω的定值电阻，重新做实验．

根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U﹣I图象如图乙所示．小灯泡的U﹣I图象是 ，比较L1和L的两条图线，提出一个问题并解答： ．

求：

（1）电阻R2的阻值；

（2）电阻R2的额定电功率．