（1）如图（a）所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于 ,使滑板车前进．

（2）如图（b）所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度。将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大 来增大摩擦，起到固定拉杆的作用。车把上 刻有的花纹，是为了增大 来增大摩擦．

（3）当玩者蹬地后双脚离地，滑板车由于 向前滑 行一段距离，而后由于受到摩擦阻力而使速度不断 ．

（4） 滑板车可作出多种高难度动作，但因车身容易摆动，令玩者身体重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡酿成意外。若你有同学也喜欢玩滑板车，请你给他（她）提几点建议，以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识．（写出一点即可）

（1）当t=1s时，物体处于 状态；物体受到的摩擦力是 N

（2）当t=3s时，物体受到的是 力（填 “平衡力” 或“非平衡力”）

（3）当t=5s时，物体受到的摩擦力为____N．

已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2，货物与车的总质量为6t．自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车人质量为75kg，自行车质量为15kg．请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确．（g取10N／kg）

（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。

（2）小车每次从同一高度滑下，是为了_____________________

（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越___，小车的运动状态改变得越 ___。（填“快”或“慢”）

（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做______运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_______的原因。

（1）在上述实验中，根据 来比较压力的作用效果的。

（2）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb pc。（选填“小于、等于或大于”）。

（3）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是：

【题目】下列现象中，不能用静电知识解释的是（ ）
A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生
B.油罐车尾部常拖一条铁链
C.钢丝钳手柄上装有绝缘套
D.电视机屏幕上会吸附灰尘

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．4：1