A．两同学在距离出发点100m处相遇

B．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快

C．在0～10s内，乙同学的速度10m/s

D．在10s～20s内，乙同学静止不动

【题目】某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是（ ）
A.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
B.水的污染加重了淡水危机
C.可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一
D.节约用水是每个公民应尽的义务

A．库仑（C） B．焦耳（J） C．瓦特（W） D．牛顿（N）

（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样 ．

（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙．对这两只蜡烛的要求是 ．

（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或“乙”）的一侧观察．

（4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 ．

（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是 ；解决这一问题的办法是 ．

A．甲同学比乙同学晚出发4s

B．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动

C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等

D．8s末甲乙两同学速度相等

【题目】某班同学就利用和开发能源提出了以下几点建议，其中永远做不到的是（ ）
A.研究如何使煤燃烧得更充分
B.用超导体送电，减少输电过程中能量损失，提高输电效率
C.用秸杆生产沼气，然后用沼气发电
D.研究出不消耗能源，又能不断对外做功的机器

【题目】关于能源与环境，下列说法正确的是（ ）
A.因水能清洁、安全，因此修建水电站利用水能发电，有百利而无一害
B.彩电、空调、手机等家用电器在使用中，对人和环境不会产生任何不利的影响
C.石油、煤、天然气的开采和使用不会造成环境污染和生态破坏
D.太阳能是一种既无污染，又取之不尽的新能源

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ；

（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在 （填A或B）这一侧观察；

（3）直尺的作用是便于比较 的关系；

（4）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；

（5）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 像．