A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。

B.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小。

C. 通过导体的电流逐渐增大, 则导体的电阻也逐渐变小；

D.导体电阻是导体阻碍电流的性质，不管有没有电流通过, 导体的电阻是一定的；

（1）根据平面镜的成像规律画出图1中物体AB所成的像A′B′；

（2）如图2，要将一束太阳光AO反射到室内的B点，请你在O点正确的画出平面镜．

（1）实验目的是：观察水沸腾现象和水沸腾时的 变化．

（2）如图1所示的实验装置，应选用 （选填“A”或“B”） 装置，目的是 ．

（3）如图2所示的是小红同学做“观察水沸腾”实验时看到的气泡上升情况的示意图，其中 （选填“C”或“D”） 是沸腾时的情况，气泡中主要成分是 （选填“空气”、“小水珠”或“水蒸气”）．

（4）下表是小红记录的实验数据．

请你分析，不可靠的数据是 ，理由是 ：

（5）实验测得水的沸点是 ℃，理由是： ．

（6）同时小明也做了该实验，他们根据各自的数据，在坐标纸上画出了如图3所示的图线．实线表示小红的实验图线，虚线表示小明的实验图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ．

（7）小华同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：

请在图4坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．观察曲线，小明发现：水在冷却时温度降低的规律是： ；

如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：

④先将滚烫的热茶冷却5mi n，然后加一匙冷牛奶：

②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5mi n．

你认为方法 （选填“①”或“②”）的冷却效果好．

（8）“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法．即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离．如图5所示．当煲中的水沸腾后，盅内的汤水 （选填“能”或“不能”）达到沸点， （选填“会”或“不会”）沸腾．

（1）滑轮组的机械效率是多少？

（2）不计绳重和摩擦，则动滑轮重为多少？

（3）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？（不计绳重和摩擦力）

【题目】将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是（ ）
A.10 N
B.6 N
C.4 N
D.2 N

摆动次数

乙表：

（1）从甲表数据你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆锤种类 （选填“有关”或“无关”）；

（2）从乙表数据你可以得出的结论是： ；

（3）因此我们发现家中的摆钟变慢时，可以采取 的方法，使它走时准确．

（1）直尺的作用是便于比较像与物的 关系；

（2）两段相间的蜡烛是为了比较物与像的 关系；

（3）选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是 ．

（4）选择薄玻璃板而不选择厚玻璃板的目的是 ．（选填“使成像更清晰”、“减小实验误差”或“避免实验偶然性”）．

（5）选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中，无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是 ．

（6）某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做 （填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．

（7）若选用跳棋代替蜡烛，难以找到像的位罝，该怎么办 ．

（8）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或

“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成 （选填“实”或“虚”）像．

（9）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行．

A．绕ON前后转动板E

B．改变光线OB与ON间的夹角

C．改变光线AO与ON间的夹角

D．绕ON前后转动板F