（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．说明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的 无关．

（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，可得出结论： ．

（3）如图乙、丙所示，是为了探究： 与 的关系．

A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？

B．声音是由水振动产生的吗？

C．音调为什么会随水量变化而变化？

D．音调和水量多少有什么关系？

（1）分析表中数据时，发现该同学有一温度数据记录是不妥的，不妥的数据是第 min的数值；

（2）沸腾前和沸腾时水中气泡上升情况如图甲、乙所示，则图 是水在沸腾时的情况；

（3）实验中，小明为验证水沸腾是否需要吸热，他在水沸腾时应 ；

（4）根据数据，描出水沸腾时温度随时间变化的图象；

（5）根据图象知道，水沸腾的特点是 ．

则：图1的装置可以探究猜想 ．图2的装置可以探究猜想 ．（填序号）

猜想A：光斑的形状与孔的大小有关

猜想B：光斑的形状与孔的形状有关

猜想C：光斑的形状与物的形状有关．

A. 图象中的DE段是物质的熔化过程

B. AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质不吸热

C. 图中C点是液态，E点是气态

D. 该物质的沸点是100℃

（1）寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好．这是由于水温超过了油污的 ，而使油污 的缘故．

（2）小明同学几乎每天都要乘公交车上学．善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水滴附着在上面．那么，夏天，小水珠附着在玻璃的 ；冬天，小水珠附着在玻璃的 （选填“内表面”或“外表面”）．

（3）夜间舞台上用红色灯光打在穿白色上衣和蓝色裙子的女演员身上，观众看到这个演员身上的颜色是：上衣呈现 色，裙子呈现 色．

（4）每年到秋季，气温变化较大，儿童极易感冒发烧，为了降温常在额头贴上如图所示的退热贴，退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，请问在这过程中胶状物发生的物态变化是 ，此过程需要 热（填“吸”或“放”）．

（1）通过对上面实验现象的分析，说明声音是由物体 产生的．

（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是 ．

（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要东西做媒介； ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介．

究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：

如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 （填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想 （填序号）是正确的．