【题目】物理课上，同学们都在聚精会神地听讲。以下列哪一物体为参照物，讲台是运动的（　　）

A. 黑板 B. 课桌

C. 正在向后走动的教师 D. 坐在座位上一动不动的同学

【题目】阅读下列短文，回答问题。

微波

微波是指频率为300 MHz～300 GHz的电磁波，是无线电波中一个有限频带的简称，即波长在1毫米～1米之间的电磁波，是分米波、厘米波、毫米波的统称。微波频率比一般的无线电波频率高，通常也称为“超高频电磁波”。微波的基本性质通常呈现为穿透、反射、吸收三个特性。对于玻璃、塑料和瓷器，微波几乎是穿越而不被吸收。对于水和食物等就会吸收微波而使自身发热。而对金属类东西，则会反射微波。

微波有以下重要特性：(1)微波的传播速度等于光速，微波遇到金属物体，会像光遇到镜子一样地发生反射；(2)微波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会像光透过玻璃一样顺利通过；(3)微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈的振动，达到加热食品的目的；(4)过量的微波照射对人体有害。

微波的最重要应用是雷达和通信。雷达不仅用于国防，同时也用于导航、气象测量、大地测量、工业检测和交通管理等方面。微波炉是利用微波加热食品的新型灶具。为了避开对通信的干扰，微波炉使用频率为2 450 MHz的微波。微波炉接通电后，磁控管产生超高频率的微波，微波在炉内壁来回反射，它穿透食物，使食物内外同时加热，只需很短的时间就能熟透，没有热量散失和环境污染，既快又清洁，人们称它为“烹调之神”。

请根据上述材料，回答下列问题：

(1)除了利用微波加热食物之外，请你写出微波的另一种应用：______________；

(2)微波的传播速度为________m/s；

(3)微波会对人体造成伤害，在炉门内侧装有的屏蔽网，其材料可为________(符合题意的选项多于一个)。

A．铝合金 B．不锈钢 C．玻璃 D．耐热塑料

【题目】在“探究阻力对物体运动的影响”的实验事实基础上，推理得出“如果水平面绝对光滑，

物体将永远做匀速直线运动”的结论，下列实验中也采用该科学研究方法的是（ ）

A. 探究真空不能传声的实验

B. 探究重力大小的影响因素实验

C. 探究二力平衡条件实验

D. 探究影响滑动摩擦力大小的因素实验

【题目】小明同学在探究“电磁波的特性”的实验过程中，他进行了如下实验：

（1）他先将手机放在真空罩中，用抽气机抽去罩中的空气。打电话呼叫罩内的手机，手机 ______ （能/不能）接收到呼叫信号，这证明 ______ 。

（2）他又将手机放在金属容器（如饼干筒）中，打电话呼叫容器中的手机。这时手机 ______ （能 /不能）接收到呼叫信号，然后再将手机放在塑料容器或纸容器中，再打龟话呼叫容器中的手机，这时手机 ______ （能/不能）接收到呼叫信号。这说明 ______ 。

（3）根据以上探究活动，你能否解释在建筑物或电梯中，手机有时会接收不到信号或信号较弱的原因？ ______ 。

【题目】为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施不合理的是（ ）

A. 可以在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小

B. 在研究烛蜡熔化特点的实验中，采用“水浴法”加热，使烛蜡受热均匀

C. 为了显示光在空气中传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾

D. 在探究平面镜成像时，为了使跳棋子的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板

【题目】阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。材料一：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音（人耳能听到声音的频率范围为20Hz﹣﹣20kHz），频率较低，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。材料二：气温影响着地面附近的空气状况，也影响着声音的传播路径，研究表明声音喜欢走温度低的地方。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。而晚上地表的气温迅速下降，低于上方的温度。

问题：（1）亚声是指我们学过的_____（选填“超声”或“次声”），人体内脏的固有频率大致低于_____Hz，超声波的频率范围是_____。

（2）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声源传播时向_____（选填“上”或“下”）拐弯。

（3）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声的传播路径向_____（选填“上”或“下”）拐弯。

【题目】铁块的密度是7.9×103千克/米3，其物理意义是：_____。现有实心立方体铁块放在水平地面，若将它切去部分，则剩余部分对地面的压力_____变小，压强_____变小。（均选填“一定”或“可能”）

【题目】在探究摩擦起电的实验中：

（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷从而 。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为 （选填“得到”、“失去”或“创造”）了电子。

（2）根据你的分析，毛皮摩擦过橡胶棒后，毛皮 带电。（选填“一定不”、“一定”或“可能”）实验证明自然界存在 种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷为 电荷。

【题目】仔细阅读短文，并回答文后问题．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ①波，靠这种波的回声来确定目标和距离．

材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理．

材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时把内脏振坏而丧生．

问题：

(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①________ ， ②________

(2)亚声是指我们学过的________

(3)从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是________左右，声具有________

(4)从材料二中可以看出，所填的物理量②与_________有关，关系是________

【题目】请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。

磁畴

分子或原子是构成物质材料的基元，基元中电子绕原子核的运转形成了电流，该电流产生的磁场，使每个基元都相当于一个微小磁体。由大量的基元组成一个集团结构，集团中的所有基元产生的磁场都同方向整齐排列，这样的集团叫做磁畴。

物体中含有大量的磁畴，但绝大多数物体中，磁畴磁场的指向是杂乱无章的，结果使各个磁场几乎完全被抵消。所以，这些物体的磁性通常很弱，往往无法检测到。

在铁块未被磁化时，众多磁畴磁场的指向是杂乱无章的。这时，一些磁畴产生的磁场和另一些磁畴产生的磁场彼此抵消，铁块不显磁性。当铁块被磁化后，所有的(或绝大部分)磁畴磁场都沿相同方向排列，这时铁块就有很强且持久的磁性。

在受到剧烈振动或高温下，磁畴磁场整齐排列的方向，又会变成杂乱无章，使磁铁的磁性减弱，甚至消失。

阅读上述材料可知：

(1)未被磁化的铁块没有磁性是因为磁畴磁场的指向______。

(2)为防止磁铁退磁，使用磁铁时应避免____________、____________。

(3)磁铁的磁场，本质上也是由____________产生的。