【题目】雷雨天气时，我们是先看到闪电还是先听到雷声，这是为什么？

【题目】为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是（ ）

A．教室里的黑板长约4m

B．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右

C．中学生身高约1.5m

D．在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达20m／s

【题目】随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是 （ ）

A．以飞船为参照物航天员是静止的

B．以地面为参照物航天员是静止的

C．以火箭为参照物航天员是运动的

D．以火箭为参照物飞船是运动的

【题目】一个人站在平面镜前，当他走近镜面时，则（ ）

A．他的像变大，像与人的距离变小

B．他的像变大，像与人的距离变大

C．他的像大小不变，像与人的距离变大

D．他的像大小不变，像与人的距离变小

【题目】下列现象中，不属于折射现象的是（ ）

A. 插入水中的筷子，看上去好象在水面处折断了

B. 池水看起来比实际的浅

C. 阳光下，立竿见影

D. 站在岸边看见水中的鱼群和水草

【题目】光照射到下列物体的表面，发生的反射属于镜面反射的是（ ）

A．室内的石灰墙壁上 B.平静的水面

C.白色衣服上 D.投影的幕布上

【题目】现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张硬纸片、小锤。你任选器材（一种或几种器材），设计一个有关声现象的探究实验，并按下列要求填写。

（1）写出你所选用的实验器材：

（2）实验过程和现象： ；

（3）实验结论： 。

【题目】谁也没有我跑得快！我是（ ）

A．高速奔驰的磁悬浮列车

B．高空翱翔的超音速战机

C．让万物生长的阳光

D．把“神六"送上天的“长征”运载火箭

【题目】下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②拨打放在真空中的手机，手机显示呼叫号，却听不到铃声；③人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【题目】B超机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为（ ）

A．声音太大

B．声音的频率大于人能听到声音的频率

C．声音太小

D．声音的频率小于人能听到声音的频率