【题目】科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节。在进行积木搭建的活动中，一位同学发现积木的体积越大，质量越大，于是他认为：积木的质量与体积成正比。并利用天平和刻度尺进行相关测量。对于“他认为：积木的质量与体积成正比。”这一过程，属于科学探究中哪一个环节

A．猜想假设 B．设计实验 C．进行实验 D．分析论证

【题目】看见河里有一条鱼，若用激光电筒瞄准水中的鱼，则下列说法正确的是

A．人瞄准的是鱼 B．人瞄准的是鱼的像

C．激光能射中鱼 D．激光不能射中鱼

【题目】关于“龟兔赛跑”的寓言，下列说法正确的是

A.起跑时，我们说兔子比乌龟跑的快，采用的是“相同时间看路程”的比较方法

B.乌龟先到终点，比兔子跑的快，采用的是“相同路程看时间”的比较方法

C.兔子睡前的赛跑速度加上睡后的赛跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度

D.求兔子全程的平均速度，用整个路程除以兔子跑完全程所用的时间即可

【题目】自然界中的很多现象都蕴含着物理知识，下列几种光现象中解释正确的是

A．“湖光映彩霞”——光的反射现象

B．“潭精疑水浅”——光的折射现象

C．“风吹草低现牛羊”——光的直线传播

D．“水中月，镜中花”——平面镜成像

【题目】手机的铃声可以根据人们使用的需要选择不同音量，改变铃声音量实际上是改变了声音的______特性；接听电话时听到熟悉的声音就知道对方是谁，这是根据声音的______特性进行判断的。

【题目】关于声音的传播和光的传播，下列说法中正确的是

A．都可以在真空中传播

B．都必须要有介质才能传播

C．超声波的传播速度和光的传播速度相同

D．光在真空中的传播速度最快

【题目】关于声现象，下列说法不正确的是

A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远

D．“隔墙有耳”说明固体能传声

【题目】“正在发声的音叉放入盛水的水槽中，会看到“水花四溅”、 “敲击大鼓，会发现放在鼓面上的豆子蹦起”、“将乒乓球靠到正在发声的音叉上，乒乓球被弹开”，这些现象都说明：一切发声体都在______________。“凿壁借光”、“立竿见影”“小孔成像”等，从这些现象中可以发现光的传播特点是：在均匀介质中沿________________。

【题目】厦门杏林跨海特大公铁两用大桥公路桥全长8.5 km，铁路桥全长5.4 km。一辆小轿车以60 km/h的速度匀速通过大桥。求：

（1）小轿车通过公路桥需要的时间是多少分钟？ （3分）

（2）若铁路桥通车后，一列长100 m的火车完全通过铁路桥只需要3 min，请计算火车在铁路桥上的平均速度是多少千米/小时。 （4分）

（3）铁路桥为直线形，而“隔壁”的公路桥呈“M”形起伏，通过高低落差，火车的车灯就不会对公路桥上迎面来的车辆造成眩光影响。请说说这里包含的光学知识是什么？（2分）

【题目】下面是小明同学在学习过程中，对某些数据的估测，其中与生活实际不符的是

A. 人步行的速度约为5m/s

B. 物理课本的宽度约 19cm

C. 一节课的时长约为2500s

D. 课间时同学们大声交流的声音约有70dB