在家庭电路中，开关与它控制的用电器是_____联的；小强用测电笔鉴别火线与零线，能够使电笔的氖管发光的那条导线是_____线，此时_____（选填“有、没有”）电流流经小强的身体。

根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。

（_______）

为了安全用电，请将独立工作的电灯和插座接到家庭电路。

（____）

小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。

（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。

（______）

（2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是_____。同时_____，使电压表的示数增大，并记下电流表的示数。

（3）研究电流和电阻的关系时，要移动变阻器R′的滑片，其目的是_____。

（4）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是_____

A．保持滑动变阻器的滑片不动

B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动

C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动

D．适当增加电池的节数

在“测量小灯泡电功率”的实验中，器材有“3.8V”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池（电压为 6V）等。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（_______）

（2）闭合开关，小明发现灯泡不亮，两电表均无示数。为了查找故障，他将电压表拆下，保持电路的其他部分连接完好，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、小灯泡 及开关两端，发现只有接在小灯泡两端时，电压表无示数，则故障原因是_____。

（3）排除故障后小明继续实验，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数为 3V，此时应将滑片向_____ （左/右）端移动，直至电压表的示数为 3.8V，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是_____W。

（4）小明测量完小灯泡的额定功率后，又闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出小灯泡电功率 P 与小灯泡两端电压的平方 U2 的关系图象，如图丙的四个图象中可能正确的是_____，理由是_____。

（5）小明还想探究电流与电阻的关系，他将电路中的小灯泡换成了定值电阻，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，根据现有器材，为了使这四个电阻都能为实验所用，应控制 定值电阻两端的电压不低于___V。

如图甲所示，两只相同的烧瓶里装有同样的煤油，它们的初温相同，利用该装置来探究“电流的热效应与电阻的关系”。

（1）两烧瓶中电阻丝的材料、横截面积均相同，由图可知：两电阻丝的阻值Ra_____Rb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）通电一段时间后，A、B两温度计的示数如图乙所示，则A的示数是_____℃．由此可知：在通电时间和电流相同时，电阻越_____，产生的热量越_____。

（3）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图丙所示。测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0、质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计示数为t水、t煤油．请写出煤油比热容的表达式c煤油＝_____（已知水的比热容为c水，不计热量的损失）。

如图所示，小灯泡L上标有“6V 3W”，R1是定值电阻，R2是最大阻值为24Ω的滑动变阻器，电源电压和灯丝电阻均保持不变。

（1）求小灯泡正常工作时的电阻；

（2）闭合开关S、S1，滑动变阻器滑片在a端时，小灯泡恰好正常发光，电流表示数为0.9A，求R1的功率；

（3）闭合开关S，断开S1，求灯泡在1min内消耗的电能最小值。

如图为电吹风内部结构电路图，当只闭合S1时，吹冷风，吹冷风时电吹风的功率为88W，当S1和S2都闭合时吹热风，吹热风时电吹风的功率为440W，试求：

（1）吹冷风时通过电动机的电流为多少？

（2）发热电阻的阻值为多少？

（3）各吹5min，吹冷风比吹热风节省多少焦的电能？

要使一个物体的内能增加，可以采用_____和_____两种方法。冬天，手冷时可以捂热水袋取暖。也可以两手搓搓取暖。前者是用_____的方法改变内能的，后者是用_____的方法改变内能的。

如图所示电路中，开关闭合后，电流表A1与A2指针指示的位置都如图所示，则通过灯L1电流是_____A，通过灯L2电流是_____A。