条形磁体下方的小磁针静止时如图所示，则条形磁体的右端为_______极。与丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的带电体一定与毛皮摩擦过的橡胶棒相_______。

根据磁极的磁性最强判断：若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明_____是有磁性的；若发现吸引力由大变小再变大，则说明_____有磁性。

“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因，两同学有着不同的假设：

甲：是因为导线通电发热，造成导线周围空气温度升高，空气的对流运动使磁针偏转

乙：是因为电流周围产生磁场，磁场对磁针产生了力的作用

（1）没通电时，静止的小磁针的N极指向_____。（填“南方”或“北方”）

（2）两同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的：他们调换电池的正负极，改变电流的方向，闭合开关，如果甲同学的假设是正确的，预计应该看到的现象是_____。

（3）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针的转动方向将_____（选填“不改变”或“改变”）。

用如图甲、乙所示的装置，分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”．

（1）在图甲中，闭合开关后，通电螺线管的右端为______极．（选填“N”或“S”）

（2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变．这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和______________有关．

（3）图乙中，闭合电路中的一部分导体AB静止不动，当磁体左右运动时，灵敏电流计的指针___（选填“会”或“不会”）偏转．这说明闭合电路的部分导体在磁场中做______运动时，导体中会产生感应电流．

为了探究电磁铁的磁性强弱和哪些因素有关，小芳用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。

（1）实验中他们是通过_____来判断其磁性强弱的。

（2）比较图_____可知：当匝数相同时，电流越大磁性越强；

（3）由图丁可知：_____

（4）小芳同学的实验中用到了一下哪些重要的科学方法？_____

A．类比法 B．转换法 C．控制变量法 D．等效替代法。

一次实验中，实验员不小心把一些碘和铁屑混在一起，你能够想出多少种办法把铁屑中的碘除掉，说出你利用的物理原理。

铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或与它接触时，它便有有了吸引钢铁的性质，也是被磁化了。软铁磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料。而钢等物质在磁化后，磁性能够保持，称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体，还可用来记录声音。录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带滑过时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息（如图）。

阅读上面文字，完成下列内容：

（1）磁带上的_____记录了声音、图象等信息；录音机在把声信号变成磁信号的过程中，要先把声信号变成_____信号。

（2）请根据上面的内容，提出一个物理问题并尝试解答提出的问题。

示例：问题：什么是磁化？

解答：使没有磁性的物体获得磁性的过程。

问题：_____

解答：_____

（3）标出如图所示位置时刻，磁头线圈中的电流方向。

（_____）

关于声现象，下列说法不正确的是（　　）

A. 音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在振动

B. 用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量

C. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音调

D. 考试期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声的

关于光现象，下列说法不正确的是（　　）

A. 水中倒影中的“影”是由光的反射形成的

B. 透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的实像

C. 白光通过三棱镜发生色散现象是由光的折射形成的

D. 电视机的遥控器可以发出不同的红外线脉冲来实现对电视机的控制

下列说法正确的是（　　）

A. 夏天刚从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热

B. 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低

C. 汽车加油时应熄火是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易爆炸

D. 舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化形成的