如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 丙、丁

如图所示，A、B两球间一定有弹力作用的是(都静止)

A. B. C. D.

用绳子系住水桶，手拿绳子从井中提水，此时手受到向下的拉力作用，这个力的施力物体是

A. 绳子 B. 地球 C. 水 D. 水和水桶

黔东南州2015年“5•1”期间，各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动，如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景，其中乙队取胜，则甲乙两队的拉力

A．两队拉力一样大

B．甲队拉力大

C．乙队拉力大

D．无法判断

重量为100N的动物可能是

A、一只蚂蚁 B、一只小鸟 C、一只山羊 D、一只骆驼

物体形状或体积的改变叫做________，作用在物体上的外力越大，物体的________就越大．物体形变能产生力，这个力叫做________．拉力、压力都属于________．

两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如图所示的印迹，则________球受到的弹力大．

包饺子、捏面人是利用了面的________，拉弓射箭利用了弓的________(填“弹性”或“塑性”)．下列物体①压弯的锯条；②拉开的橡皮筋；③被挤压的皮球；④捏扁的橡皮泥．能产生弹力的是________．

下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据.

(1)实验中，需要的测量工具是天平和________．

(2)在图中，根据上面表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线.

（________）

(3)分析数据，可以得到的结论是：________.

在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中

(1)把表格中的空格填写完整_______；

(2)图甲中弹簧测力计的示数为________N;

(3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；

（______）

(4)由此可知物体所受的重力跟质量成________.

(5)你认为用同样的器材，在太空站________(选填“能”或“不能”)完成该探究．