人耳能分辨不同人或物体发出的声音,根据就是它们的______不同.通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是_______.

如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因______而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的_______不同；小明在家里吹奏笛子，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的_______，从而使笛声的______发生变化．

某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下喇叭，经4s钟听到回声，声音在空气中传播的速度为340m/s，汽车鸣笛时距离高山________米。

随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康。请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施。

蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是300Hz，而不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是440Hz，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房．你能解释这个现象吗？

某海洋科学考察船利用声呐发射声波，声波传到海底，再反射回海面共历时3s，此处海底深度为多少m（已知海水中声速为1530m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是什么？

小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：

（1）小明用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在______，当他用手握紧音叉时，发声就停止了，这说明了______停止，发声也停止.

（2）小明轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音，这说明了______.

（3）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声音______，最后几乎听不到任何声音，这说明了________.

如图所示，是某同学在探究声现象时所做的实验。

（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______。

（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声能传递_______。

（3）若在月球上进行该实验，甲图中的小球_____（选填“会”或“不会”）被弹起，乙图中的小球_____（选填“会”或“不会”）被弹起。

在比较材料的隔声性能实验中，

（1）小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度______（填“调大”、“调小”），因为手机铃声响度越______（填“大”、“小”），人要听不到声音时与声源的距离将越______（填“大”、“小”），实验在家中难以进行．同时在比较不同材料时手机铃声响度应____（填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”），

（2）小明从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题：________.

（3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据；

由此数据可将这些材料隔声性能最好的是________.

如图所示，杠杆处于平衡状态，则F的力臂是

A. OA B. OC C. OD D. FD