小天收集了一些数据填在下表中。如果该车满载货物后在平直的公路上匀速行驶100m，货车受到的阻力是车重的．那么在此过程中：（g取10Nkg）

（1）该货车车牵引力是多少？牵引力所做的功是多少？

（2）燃油完全燃烧放出的热量是多少？

（3）该货车发动机的效率是多少？

在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和______。

（2）实验中应将甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用______电加热器加热（选填“相同的”或者“不同的”）。

（3）物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来，本实验是通过______来反映的，所用的物理方法是______。

（4）小明设计的记录数据的表格如上图，分析表格可知：他是用______相同的甲、乙液体、加热相同的时间，比较______的方法来判断不同物质的吸热本领的，此种实验探究方法叫______。

（5）分析数据，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲______Q乙（填“＞”“＜”或“=”），由此也可以看出______物质的吸热能力强，若甲的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则乙的比热容为______J/（kg•℃）。

（6）以下四个图象中哪一个能反映该实验情况______

（7）下列现象中不能用比热容知识来解释的是______

A、汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂

B、春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏

C、炎热的夏天常常在教室的地面上洒水

D、城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过______来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）。

（2）比较不同物质吸热升温的特点：

①应选择______两图进行实验；需要的测量器材如图所示：还需秒表和______；

②不同物质吸热的多少是通过______来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；

③如图丁所示，若液体a的温度曲线为A，液体b的温度曲线为B，且液体b的比热容是4.0×103J/（kg•℃），液体a的比热容是______J/（kg•℃）。

某同学在探究弹性势能大小与形变量的关系时，猜测弹性势能可能与形变量x成正比，也可能与形变量的平方x2成正比。用如图装置进行探究，将弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上，刻度尺与杆平行，进行了如下操作：

①弹簧处于自由状态时，读出其上端距水平面的高度h0；

②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端，竖直向下按压铁块，读出此时弹簧上端到水平面的高度h1；

③释放小铁块，当铁块上升到最大高度时，读出铁块下端到水平面的高度h2；

④改变弹簧的压缩长度，重复步骤②③，将测出的数据记录在表格中，并计算出弹簧的形变量x、形变量的平方x2和小铁块上升的距离△h

（1）实验中弹簧的形变量x=__________（用所测物理量符号表示）；

（2）本实验中，弹簧弹性势能大小是通过______来间接反映的；

A．h1 B．h2 C．h2﹣h0 D．h2﹣h1

（3）该同学根据表中数据分别做出图甲△h﹣x和图乙△h﹣x2图象，由此得到的结论是弹簧弹性势能的大小与_______________成正比

某小组进行“探究动能大小与质量是否有关”的活动。

（1）小明用两辆相同的小车，在其中一辆小车上放一个砝码，然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放，撞击置于水平面上的木块，如图（a）。

①将小车从同一位置处释放，目的是为了控制小车到达水平面的_______相同。

②通过比较_______来比较小车动能大小。根据实验得出结论：动能大小与质量大小有关。

（2）小红改变实验方案：让同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的木块，如图（b）。发现：木块滑行的距离不一样远。根据这一现象，能做出以下哪个判断？_______。

A．动能大小与质量无关，一定还与其他因素有关

B．动能大小除了与质量有关外，一定还与其他因素有关

C．不能判断物体动能大小是否与质量有关，动能大小一定与质量外的其他因素有关

用如图所示的装置探究“电流做功与电压的大小之间的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段材料、横截面积均相同的电阻丝，瓶中温度计显示煤油的温度。

（1）实验中电流做功的多少是根据煤油______变化的大小来判断的，为比较两电阻做功的多少，两瓶煤油的质量应______。

（2）“水比较容易获得，为什么不用水代替煤油？”对此合理的解释是______。（填字母）

A．煤油有颜色便于观察 B．煤油密度较小 C．煤油比热容较小

（3）两瓶中电阻______联使得通过它们的电流和通电时间相等，甲瓶中的电阻丝较长，电阻较______，电压较高。

（4）实验发现，甲瓶温度升高较多。表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体两端的电压越高，电流做功越______。

小明在探究“电流产生的热量与哪些因素有关”时，设计了如图所示的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R1＜R2。

（1）实验中煤油吸热的多少是通过______来反映的。

（2）将该电路设计成串联的目的是______。通电一段时间后，比较甲、乙两烧瓶中煤油的温度，是为了探究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系。

（3）家用电烤箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的，小明根据上述规律，得出电烤箱低温档接入电路的电阻丝比高温档要短一些的结论，此结论是______（选填“正确”或“错误”）的，其原因是：______。

下列运动中不是机械运动的是

A. 物体从高空落下 B. 从小孩长成大人

C. 飞机在空中飞行 D. 自行车在公路上转弯

下列说法正确的是

A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动

B. 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同

C. 在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比

D. 用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示运动越快

小明与小华一起坐车上学，当他们的车在公路上行驶时，小华相对于下列哪个物体是运动的

A. 小明 B. 司机

C. 座位 D. 迎面驶来的汽车