在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是0.4m3的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受5×104N的拉力，已知石块的密度约为2.5×103kg/m3， 请通过计算判断这根钢绳能否吊起这块石块？（g取10N/kg）

如图所示，A、B为密度=3.0×103kg/m3的实心正方体物块，其边长LA=LB=10cm，将A浸没于水中，然后在B的右侧施加水平拉力F2 ， 使物块B向右做匀速直线运动，滑动过程中B受到桌面的摩擦力是其自身重力的0.2倍（匀速运动过程中，A一直浸没于水中，不计A上升过程中水的阻力细绳重及机械间摩擦）求：

（1）物块A所受到的浮力多大？

（2）B受到的摩擦力的大小和方向？

（3）细绳对B的拉力F1多大？

（4）拉力F2多大？

一个重为40N的铅球从斜面上滚下，请在图中画出铅球所受重力的示意图．

（______）

如图所示，请画出随传送带一起向下匀速运动的小物块的受力示意图。

如图所示，物块A放在固定斜面上，请画出A所受重力和A对斜面压力的示意图．

（_______）

用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．

（1）实验时，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时________．

（2）如图所示的三种情况，小车在________表面滑行时运动状态最容易改变．

（3）结论：表面越光滑小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越________，速度减小得越________．

（4）推理：如果运动物体不受力，它将做________．

某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对________力．

（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制________不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了________的研究方法．

（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该乙装置的优点是：________．

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

（1）小明的三次实验情况分别如图中甲、乙、丙所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

（2）小明在“探究滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？________，你的理由是________，若是你探究这个问题，在小明操作的基础上你将怎样做？________．

（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：________．

（4）小明认为“滑动摩擦力大小还可能与接触面积有关”，为了验证这一假设是否正确，他可以________（可自选器材，简述实验及分析论证过程）

如图所示是一个两面光滑的斜面，θ＜α。同一个物体分别沿AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点时，所需拉力分别为FA、FB， 所做的功分别为WA、WB。则

A. FA＝FB， WA＝WB B. FA＜FB， WA＜WB

C. FA＜FB， WA＝WB D. 以上说法都不正确

用F1的拉力直接将重为G的物体A匀速提升h（如图甲）；换用斜面把物体A匀速提升相同的高度，拉力为F2 ， 物体沿斜面运动的距离为L（如图乙），利用斜面工作过程中

A. 有用功为F2h B. 额外功为F2L－F1h C. 总功为（F1+F2）L D. 机械效率为