在研究发光物体时，引入了“光源”的概念；在研究光的传播时，引入了“光线”的概念；其中根据客观事实进行假象但实际并不存在的是_____（选填“光源”或“光线”）。

色光的三原色是红、黄、蓝_____。 （判断对错）

某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。

（1）如图甲将红、绿、_____三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。

（2）如图乙在树荫下观察，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是_____。

（3）如图丙通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是眼睛、三个小孔与烛焰_____，此时看见的_____（选填“是”或“不是）蜡烛通过小孔成的像；

（4）如图丁所示是用易拉罐简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着_____（选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看到_____像（选填“正立”或“倒立”）、_____（选填“实”或“虚”）像。

初中课外实践课上，小明做了个小实验，如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是_____（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是_____；

（2）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是_____（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是_____

A．三角形光斑 B．圆形光斑

C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像。

如图甲所示，灯距地面的高度为H，身高为h的人自路灯的正下方经过，看到自己头部的影子正好在自己脚下。如图乙所示，如果人以不变的速度v匀速直线向前走，由A到B，则人头部的影子由C运动到D。证明：人头部影子的速度为。

太阳发出的光，要经过大约8min才能达到地球。

（1）光在真空中的传播速度是多少？

（2）请你估算太阳到地球的距离是多少？（设光在空气中传播的速度与真空中传播的速度相同）

光源、光线和光束

宇宙间的物体不论其大小与种类，其中发光的物体我们称之为光源。在研究光现象时，我们常常根据光源的大小将光源分为点光源和面光源。当发光物体的大小远远小于它到观察者的距离时，可以把它看成一个发光点，称为点光源。哪些不能作为一个发光点看待的光源，则称为面光源。

由于通常光是沿直线传播的，因此在描述与研究光的传播时，可以用一条带箭头的直线表示光的行进方向，这样的直线称为光线，它可以表示沿箭头方向传播的极细的一束光。

实际生活和科学研究中的一束光是有一定宽度的，我们可以把一束光看成由围绕一条轴线分布的无数光数组成的，称为光束。在几何光学中我们常用到的光束有平行光束，会聚光束和发散光束。普通光源产生的是发散光束，在普通光源和其它光学器件组合使用时，可以得到平行光束或会聚光束，激光器可以产生很好的高亮度的平行光束。

请回答下列问题：

（1）通过阅读，我们了解到光线的概念是人为引入的，它是_____（填“抽象”或“真实”）的；

（2）通过阅读我们了解到是_____可以产生高亮度的平行光束。

2012年6月7日空中出现了“金星凌日”。其原因与日食成因相同，是光的_____现象。光的漫反射_______（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。

关于电与磁的说法不正确的是（ ）

A. 电磁波不能在真空中传播

B. 奥斯特实验说明电流周围存在磁场

C. 地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近

D. 发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能

使用蓝牙耳机接听手机来电，信号传输示意图如图，蓝牙通信的电磁波（　　）

A. 是紫外线

B. 在真空中传播速度为3×108m/s

C. 波长比蓝光电磁波短

D. 在真空中传播速度比手机通信的电磁波小