一个条形磁铁旁边放了一个小磁针，小磁针静止时的情况如图所示，则条形磁铁的B端是______极．

小兰按如图所示的装置进行探究“通电导体在磁场中受力而运动”实验．她把导体ab放在磁场里，闭合开关后，看到导体ab向右运动，把电源的正、负极对调后再闭合开关，发现导体ab向左运动，这表明通电导体在磁场中受力的方向跟________方向有关；然后，她又保持导体中的电流方向不变，把蹄形磁铁上、下磁极调换，发现导体ab的运动方向也发生了变化，这表明通电导体在磁场中受力的方向跟_____方向有关．

如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动，现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是 ________

A．只改变电流方向 B．只改变电流大小

C．换用磁性更强的磁铁 D．对换磁极同时改变电流方向

理由： ________

如图是科学家法拉第发明的圆盘发电机结构图，在磁场中转动的不是线圈，而是一个紫铜做的圆盘，圆盘的边缘和圆心处各与一个黄铜电刷紧密接触，用导线把电刷与灵敏电流计连接起来，当圆盘在磁场转动时，灵敏电流计的指针偏向一边，这说明电路中产生了持续的电流，该装置能够发电所利用的原理是_______．

如图所示，在磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，则电流表的示数________，弹簧的长度将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

如图是一种常见的动圈式话筒的原理图，当人对着话筒说话时，声带因而发出声音，声波使与膜片相连的线圈振动并产生随声音变化而变化的电流，这是利用 ________的原理工作的，利用该原理可制成 ________（发电机/电动机）

小明在“研究电磁铁的磁性”的活动中，用导线和铁钉制成一个电磁铁，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，电磁铁的下端为 ________ 极．当滑动变阻器的滑片P向b端移动时，铁钉下端吸引大头针的个数将________

在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

（1）利用所学知识，断定猜想________和________是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是从________极指向________极．

（2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．

主要器材：________；简要做法：________；判断方法：________．

探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。

（1）小华将磁铁快速向下插入螺线管时，观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转，这个现象叫________现象，可以利用这种现象来制造：________（选填“发电机”或“电动机”）

（2）当磁铁的N极分别向上运动和向下运动时，电流表指针偏转方向________（填“变化”或“不变”）。

（3）等电流表的指针恢复到中间位置静止后，要使电流表的指针向右偏转，可以采用的正确方法是：_____。

（4）学校的广播系统中，其中________是利用这个原理工作的。

产生感应电流的条件是：

（1） ________；

（2） ________．感应电流方向跟________和________有关．