如图所示，是小明同学自制的一个柠檬电池。当他把一只阻值为4欧的小灯泡接入电路中时，测得通过小灯泡的电流为0.2A，由此可以计算出这个柠檬电池提供的电压为_____V，小灯泡发光较暗时功率为P1，正常发光时功率为P2，则P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“=”）。

电流做功的过程，实际上是_____能转化为_____能的过程。电流通过电炉时，电能转化为_____能；电流通过电风扇时，电能转化为_____能；给手机电池充电时，电能转化为_____能。

用“220V  800W”的电水壶烧水，若不考虑能量损失，当接在110V电源上时，用时32min可将一壶水烧开，如果接在220V电源上时，烧开同样一壶水所用的时间是________ min。

熔丝 a、作用：________；

b、俗称：________；

c、材料特点：________；

d、选择：要使熔丝的额定电流________电路中的最大正常工作电流；

E、熔丝熔断的原因：________．

一盏标有“220V 100W”的白炽灯正常发光时的电阻为 Ω，“220V 100W”的白炽灯与“220V 20W”的节能灯均正常工作时亮度相当，若两灯都正常工作，分别消耗1kW·h的电能，节能灯比白炽灯多工作 h。

电热既有有利的一面，也有有弊的一面．利用电热：家里的______、______、______以及______等都是利用电热的例子；而电视机后盖有很多孔，这是为了________；电动机的外壳有很多翼状散热片，使用时与轴相连的扇叶还向散热片吹风，这是为了________．

如图所示为接在家庭电路里的单相电度表，其额定电压为________伏，若安装时此表示数为零，则从安装电表后到现在为止，用电器已消耗了________焦电能，电度表转盘已转了________圈．若测得转盘在12分钟内转动60圈，则所接用电器总功率为________瓦．

小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．

（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整．

（________）

（2）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于________（选填“A”或“B”）端．

（3）小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：

（4）小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而________（选填：“增大”或“减小”、“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是________．

（5）当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为________V．

（6）小明同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是：________（选填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是：________．

某校兴趣小组的同学利用图甲所示电路进行两项实验：

第一、探究灯泡灯丝的电阻随电压变化的规律；

第二、测量小灯泡的电功率．

（1）连接电路时开关应处于________（选填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到________（选填“A”或“B”）端．．

（2）通过灯泡的电流随电压变化的关系如图乙所示，由图可知随着电压的升高，小灯泡灯丝的电阻________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

（3）在测量小灯泡电功率的实验中，当电压表示数为2V时，电流表示数如图丙所示，示数为________ A，此时小灯泡的实际功率为________ W．

（4）若电源电压为4.5V，调节滑动变阻器，当小灯泡L的功率为1W时，则滑动变阻器的功率是______ W．

实验探究：电功率跟电流、电压的关系 器材：“2.5V 0.3A”灯泡、“3.8V 0.3A”灯泡各一只；电压表、电流表各一只；电池3节、开关1个、导线若干．

（1）探究电功率跟电流、电压的关系，应该采用什么方法？________．

（2）请同学们设计探究电功率跟电流关系的电路图________，并设计实验记录表格________； 结论：用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率________．

（3）请同学们设计探究电功率跟电压关系的电路图________，并设计实验记录表格________； 结论：通过用电器的电流相同时，用电器上的电压越大，电功率________．

根据进一步的实验，可得：电功率等于________，写成公式是________．