（题文）如图，圆锥体的高h为_____cm

如图所示，用 A、B 两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是_________ （选填“A”或“B”）刻度尺；A、B 两把刻度尺_________ （选填“A”或“B”）精确度更小。

小明五一期间跟爸爸乘火车去张家界游玩，火车在路上行驶时，以路边的房屋为参照物，火车是________的；以车窗为参照物，火车上的座椅是________的。

图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面，在图示的情景中，以地面为参照物，他们是_________的，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是_________的。（填“静止”或“运动”）

如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔 为 0.02s，木块从 1 位置到 3 位置运动的距离是___________ cm，木块从 1 位置到 4 位置运动的 速度为___________ m/s．

周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往桂林市乐满地主题乐园游玩，如图所示是两小车在某段平直公路上的运动图象，由图可知，两小车都在做__________________（选填“加速直线运动”或“匀速直线运动“）；小超家车的速度_________（选填“大于”或“小于”）小关家车的速度。

如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。

（1）实验时所用的测量工具是刻度尺和_________。

（2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较_________（快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_________比。

我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s，以普通列车为参照物，小红向_____（选填“南”或“北”）行驶，以小红为参照物。普通列车向_____（选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为_____m。

2018年，江西省将全面实现义乌教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。

（实验目的）测量小车的平均速度

（实验原理）_________

（实验器材）小车、_________、_________、斜面、金属挡板、长方体木块

（实验装置）如图所示

（实验数据）如表所示_________

（实验分析）

（1）小车全程是做_________运动。（选填“匀速”或“变速”）

（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_________斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）

有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在_________，这个是_________（填可以或不可以）消除的。

（2）其中测量结果显示明显错误操作的是_________同学，这个是_________（填可以或不可以）避免的。

（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的_________不同。

（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则_________同学的测量结果又是错误的，其原因是_________。

（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是_________cm。