LED灯具有节能、环保等特点．如图是额定电压为220 V、额定功率为4.4W的LED灯泡.该灯泡的额定电流是 A。若它每天正常发光5h，一个月（30天）消耗的电能是 kW·h．与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，则这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当．

（4分）如图甲所示电路中，电压表V1和V2的示数之比为1：3，则定值电阻R1：R2=　 　，消耗的功率P1：P2=　 　；若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为　 　，在相同时间内R1、R2消耗的电能之比为　 　．

根据题目要求完成作图．

①请在图中的两个虚线框内，选填 “电源”和 “开关”的符号，满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。

②请你在图中只改动一根导线使之与图乙电路图相对应，在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．

如图所示的实验装置，闭合电路中的开关，看到的现象是甲电流表_____________、乙电流表_____________；点燃酒精灯在加热一段时间后，你会发现甲电流表___________、乙电流表____________．

如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干．

（l）探究电流与电压的关系时，所测的几组电流、电压值如表1所示．在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为________A．

根据表1数据可得到结论：___________________．

（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示，

①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第______次实验的数据存在错误．产生错误的原因是_______________________，正确的数据应该是______A．

②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是_________

A．将电压表的量程换为0～15V   B．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

C．换成电压为12V的电源     D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V．

在测量未知电阻Rx（阻值约为150Ω）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压3V）、滑动变阻器R（0～50Ω）、电阻箱R0（0～9999Ω）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、开关及导线若干。

（1）小虎同学设计了图甲所示的电路，他_________（选填“能”或“不能”）较准确的测出Rx的阻值，理由是______________________。

（2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量。

①请根据图乙所示的电路，在图丙中用笔画线代替导线将电路连接完整。

②正确连接电路后，小明先将开关S拨至“1”，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表的示数如图丁所示，读数为U1=______V。

③再将开关S拨至“2”，当电阻箱的阻值调至R0=152Ω时，电压表示数恰为U1，则待测电阻的阻值Rx=_________Ω。

④实验中，若将开关拨至“2”时，不小心将滑动变阻器的滑片向左移动了少许，其他操作正确， 则Rx的测量值___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。

如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．

（1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：

A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好

C．一盏灯断路，另一盏灯短路 D．两盏灯同时被烧断

四个猜想中，可能性最大的是___________

（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障．现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线．从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是_____和______（填序号）．理由是_______________ ．

（3）故障排除后，小刚测出的数据如表，

得出的结论有：

①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；

②串联电路中各部分两端的电压相等．

请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论_____（填①或②）是错误的．形成错误结论的原因是：______________________________________．

在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示．图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样．

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整． 

（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数．其故障原因可能是：__________________________ 

（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向______

滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示．则灯泡的额定功率为 _____________ W.。

（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验．于是向老师要了一个已知阻值为R 0 的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，顺利完成了实验．同学们设计的电路如图：

①请你简述实验步骤：

a.按图连接电路，闭合S 1 ，_________________________________。

b. ______________________________________。

②若先后两次电压表示数分别为U1、U2，写出灯泡额定功率的表达式P额=_____ （用已知量和测得的量表示）。

如图为一台两挡式电热水器的内部简化电路，S为温控开关，当S接a时电路中的电流为5A；当S接b时电路消耗的电功率为22W．求：

（1）R1的电阻；

（2）高温挡时电路消耗的电功率；

（3）在低温挡工作10s，电流通过R2所做的功。

如图所示的电路，电源电压为12V且保持不变．R1=8Ω，R3=14Ω．求：

（1）当S1闭合、S2断开时，电流表A的示数为1.2A．则R2的阻值多大？

（2）当S1、S2均闭合时，电流表A的示数多大？

（3）当S1、S2均断开时，电压表V1、V2的示数多大？