如图是“探究光的反射规律”的实验装置示意图，其中使用可绕ON转动的白纸板的两个目的分别是________ 和________ ．当光线沿NO方向入射到平面镜时，反射角为______ 度．

如图为色光三原色的示意图，图中区域1应标________ 色，区域2应标________ 色．

平行光线照射到平面镜上，经过反射后反射光线仍然是______的，这种反射叫镜面反射．坐在每个角落的同学都能看清黑板上的字，是因为黑板表面发生_____反射的缘故．这两种反射_____光的反射定律．

某人站在平面镜前2 m处，他在镜中的像距平面镜为_____m.当他远离镜子时他的像正在_____（变大/变小/不变）；我们觉得教室黑板的某一块特别反光，看不清上面的粉笔字，是因为光发生______的缘故。

“水中倒影”和“立竿见影”的“影”从它们的成因看，前者是由于_____而形成的，后者是由于_____而形成的．

画出图中光线AO经过半圆形玻璃砖折射后的光路图.（O为圆心）

（_____）

魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理．图1是小明自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”．原来魔术箱中有一块平面镜，请你在图2中画出平面镜的位置及你所能看到的两个物和像．

为了研究光的反射规律，小亮进行了下面的实验：照右图那样，把一平面镜M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接而成，可绕接缝ON转动，ON垂直于镜面．

（1）使E、F成为同—平面，让入射光线沿纸板以某一角度射向镜面上的O点，观察反射光线、入射光线和ON的位置.可知：反射光线与入射光线________；

（2）改变入射光线的方向，观察到反射光线的方向也随着改变，可知反射角________入射角；

（3）将纸板F向前折或向后折，________ (选填：“能”或“不能”)看到反射光线，由此可以知道：反射光线、入射光线与法线________；

（4）让光线逆着反射光线射向镜面，经镜面M反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明：光反射时________；

（5）实验中选用白色硬纸板的目的是________.

某实验小组在探究光的折射规律时获得了下列数据，表格中表示的是光从空气分别射入水和玻璃时的入射角和折射角．

1.通过分析实验数据，你肯定能得出一些规律，请写出一条：________．

2.小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象，图中是根据实验现象画出的光路图，改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大，你猜想，当入射角增大到一定程度时，会出现的现象是________．

3.如图所示的四幅图中，哪个图能真实反映光从空气进入水中的传播途径．      （填选项中的字母）

A. B. C. D.

如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。

（1）改变光束的入射方向，使入射角减小，这时反射角也减小，使入射角增大，反射角也增大，这说明在光的反射现象中，反射角________ 入射角。

（2）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：________ 。

（3）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上________ (填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线________ (填“在”或“不在”)同一平面内。

（4）光屏在实验中的作用是：(写出两条)

①________ ；②________ 。