在“探究串联电路电压的特点活动中.(1)在检测仪器时.小明发现电压表出现如图甲所示的情况.他应该 .(2)小明按图乙保持电压表的B连接点不动.只断开A连接点.并改接到C连接点上.——青夏教育精英家教网—

在“探究串联电路电压的特点”活动中。

(1)在检测仪器时，小明发现电压表出现如图甲所示的情况，他应该___________。

(2)小明按图乙保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。他能否测出L2两端电压？_______，理由是____________________________。

(3)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：________，改进方法是________________。

在探究“电压一定，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为3V)，电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)，滑动变阻器(规格为A：“10Ω，2A”和B：“20Ω，1A”)，导线若干。

(1)请在图甲的方框内画出能满足实验要求的电路图___________。

(2)小明将器材连成了如图乙的电路，请找出错误的导线打“×”，再画出正确的接线__________。

(3)改正错误后闭合开关时，小明发现电流表示数为0，电压表的示数接近3V，则电路发生的故障可能是______________.

(4)表中是排除故障后正确进行实验记录的实验数据，实验他所选择的滑动变阻器的规格是_________(选“A”或“B”)

(5)从表中的数据分析，我们得出的结论是______________。

在测量小灯泡的电阻的实验中，小明设计的电路如图所示，已知灯丝的电阻约为10Ω，电源电压恒为4V。

(1)请你用笔画线代替导线，按乙图的电路图把甲图中的实物图电路连接完整，使滑片P向右端移动时灯的亮度变暗__________。

(2)实验中当他连好最后一根导线时，灯泡就发出了耀眼的光，出现这一现象的原因主要是：

①____________________________；

②____________________________________。

(3)当电压表的示数为2.6V时，电流表的示数如图丙所示，此时灯丝的电阻为_________Ω。

(4)调节滑片，记录电压表和电流表一系列读数，在丁图中绘制了小灯泡的U-I图线后，小明用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作，记录电流表和电压表的一系列读数，在图丁中绘制定值电阻的U-I图象。在丁图中，能反映小灯泡电阻的图象是____(选填“a”或者“b”)，理由是小灯泡的电阻与灯丝的_______有关。

(5)小明同学又设计了如下的电路测定值电阻Rx的阻值(电源电压不变)，能够测出Rx阻值的电路有_____(可多选)。