关于声现象的下列说法中，正确的是

A. 引吭高歌是响度大 B. 在水中的声速大于在空气中的声速

C. 在空气中，回音的声速比原来声音的声速要小 D. 空气中温度越高，声速越小

人耳由_____、_____、_____三部分组成。

东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在________中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的________不同来加以辨别．大多数人能够感受到的声音的频率范围是________到________．

声音能够传递________和________．

如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息．

试归纳出上述信息的共性特征，并简述其合理性．

现在有关地震的资料上都写到：地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而很少见到猫有什么反应，这是为什么？

某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在内振动了次，它的频率是多少赫兹，人类能不能听到这种昆虫飞行的声音．

蚊子不但能吸人血、传播疾病，同时它的嗡嗡声在人的听觉范围之内，晚上睡觉时感到十分讨厌，人们常常采用蚊香进行驱蚊．

蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产不同规格的各种蚊香．有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度．说明你的方法．

我们在教室和在操场上用同样大的声音说话，你感觉在哪听到的声音更洪亮？为什么？

李楠同学看到演奏者在拉二胡之前先调节琴弦的松紧程度，她想，是不是琴弦发出声音的音调跟琴弦的松紧程度有关呢？她找来橡皮筋，如图所示，用牙齿和手把橡皮筋拉开，拨动时，改变松紧程度，听起来音调确实不同．

（1）她得出的结论应该是：橡皮筋拉得越紧，其音调越________．

（2）她经历的探究过程是：提出问题，________设计并进行实验，分析论证．

（3）声音的响度跟什么有关____？利用以上器材，如何验证_____？

（4）她听到的声音主要经过哪些传导途径_____？

（5）冬于，寒风吹到野外的电线上，发出呼呼的哨声，而在夏天却很难听到，这是为什么？请根据声学知识予以解释______．

让我们一起做“特技摄影”

现在，请大家与我一起来做一个“特技摄影”的模拟实验．首先在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木、和白云，再在一张宽卡片的下方画出两条横线代表公路，在公路上画一辆汽车，并在宽卡片的上部两侧各开一条窄缝，使窄纸片恰好能插入，如图所示．然后向左迅速拉动窄纸片，这时你看到了什么现象？由以上模拟实验可知，拍摄汽车在公路上奔驰时，先拍出汽车在公路上静止的镜头，再拍出作为迅速移动的背景：树木、田野、山林等．然后再将两组画面放入特技机里叠合，人以迅速移动的背景作参照物时，也会产生汽车在公路上“飞奔”的效果．请回答：

迅速拉动窄纸条时，你看到了什么现象？为什么会形成这种效果？

你能模仿这种摄影技巧，拍摄“武艺高强”的人“飞檐走壁”的镜头吗？

利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新，请你利用常见的空易拉罐作为主要实验器材，并添加一些其他器材，设计两个物理小实验（力、热、声、光电学均可），并参照示例完成下表．

给你一把钢尺，设计两个声学实验：