在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热.现有如下课题：

A.探究不同物质的吸热能力

B.探究导体电阻大小与材料是否有关

C.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系

D.探究导体电阻大小与长度是否有关

(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题______.(填课题对应的字母)

(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题______.(填课题对应的字母)

(3)在与(2)条件相同的基础上选择__________________相同、材料不同的电阻就可以探究课题B.

在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图所示.

(1)应该选用的滑动变阻器是______ (选填“R1”或“R2”).

(2)电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是_____.

(3)如图是根据实验数据绘成的U-I图象.根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W.当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将________.

(4)继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是____，此时电压表的示数是______V.

在测量标有2.5V 小灯泡额定功率的实验中：

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。

（2）调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向____（填“ 左”或“右”）端移动。当小灯泡正常发光时，电流表的示数是0.28A，则小灯泡的额定功率为____W。

（3）实验时若发现灯泡发光，电流表指示正常，电压表示数为0，产生这种现象的原因可能是_________。

如图所示，小灯泡标有“6V 3.6W”，电源电压为9V．闭合开关S，把滑动变阻器的滑片P移到R的中点时，小灯泡正常发光，试求：（不考虑温度对小灯泡电阻的影响）

（1）小灯泡的电阻；

（2）滑动变阻器R的最大阻值；

（3）当滑动变阻器滑片P移到a端时闭合开关S，小灯泡此时的功率为多大？

（2017•南京卷）以下有关物理量的估测，符合生活实际的是

A. 一支2B铅笔的长度约为18cm

B. 六月份南京的平均气温约为50℃

C. 中学生跑完50m用时约4s

D. 教室内一盏日光灯额定功率约为200W

下列数据中，符合实际情况的是

A. 一支新的中华铅笔的长度约为 18cm

B. 人正常步行的速度为 5m/s

C. 南京市冬季正常最低气温为-30℃

D. 做一遍中学生眼保健操的时间约需 50s

南极的最低气温可达-90℃，科考队员要测量南极的气温，应选用

A. 酒精温度计

B. 体温计

C. 煤油温度计

D. 水银温度计

夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子，篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，如图所示，就做成了一个“简易冰箱“．即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是

A. 吃棒冰解热 B. 衣箱中的樟脑丸逐渐变小

C. 秋天早晨的“大雾” D. 在中暑病人额头上擦酒精

下列几种现象中，其物态变化与吸、放热情况联系错误的是

A. 露的形成──液化；放热 B. 霜的形成──凝华；吸热

C. 河水解冻──熔化；吸热 D. 湿衣服晾干──汽化；吸热

我国大部分地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”，下列说法正确的是

①冰花主要是水凝固而成的； ②冰花主要是水蒸气凝华而成；

③冰花出现在窗玻璃的内侧； ④冰花出现在窗玻璃的外侧。

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④