甲、乙两地相距40 km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为0.2 Ω.现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻R0和电源接成如图所示电路进行测量．当电压表的示数为3.0 V，电流表的示数为0.5 A，则短路位置离甲地的距离为

A. 7.5 km B. 15 km C. 25 km D. 30 km

“伏安法”测电阻的原理是____________________。需要的器材有：待测电阻、电源、开关、滑动变阻器、___________和__________；其中，__________________可以改变被测电阻两端电压，多次测量求电阻的平均值，其目的是_____________。

小明利用如图所示的电路测量未知电阻 Rx的阻值。已知电源电压恒定，定值电阻 R0的阻值为 10Ω，开关 S 断开时电压表的示数为 1V，开关 S 闭合时电压表的示数为 3V。则该电源的电压为 _______V，未知电阻 R x 的阻值为 _______Ω。开关 S 断开时，流过电阻 R x 的电流为_______A。

如图所示，这是“伏安法”测小灯泡的电阻所需的电路图，请在○中填上字母A和V，让它们变成电流表和电压表．

在“伏安法测电阻”的实验中，若电源电压为15 V，被测电阻阻值约为80 Ω，实验中，电流表有“0～0.6 A”“0～3 A”两个量程，电压表有“0～3 V”“0～15 V”两个量程．为了减小因电表的量程选择而引起的误差，电压表应选用________量程，电流表应选用________量程．

为测定一定值电阻的阻值，某同学设计并连接了如图所示电路，所用的电源是两节干电池．请指出该同学在电路设计和连接上存在的两个问题：

①______________________；

②__________________．

为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验，小柯同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5 V”字样．

甲乙

(1)如图甲电路无法正常完成实验，有一处导线连接错误，错误导线是________(填“①”或“②”)．

(2)改正电路后，小柯调节滑动变阻器使电压表的示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω.

现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中：

（1）请你按图甲所示的电路图，以笔画划线代替导线，将图乙中的电路连接完整。______

（2）实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_______端（选填“A”或“B“）；

（3）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是_______（填符号）

A．滑动变阻器断路 B．Rx断路 C．Rx短路

（4）排除故障后，当电压表示数为2.7V时，电流表示数如图丙所示，则通过Rx的电流大小为_______。它的阻值是_______Ω。

（5）本实验要多次测量取平均值，是为了_______。

在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图未连接部分补充完整（连线不得交叉）________。

（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，见表。请根据同学们的分析，将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完整________。

（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端电压和对应的电流值，根据这些数据在坐标图上绘制出了I—U图像，如图乙所示。分析图像可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为__Ω。

（4）从图像还可看出，小灯泡灯丝的电阻随两端电压的变化而跟着变化了，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是_______________________。

下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）

A．铅笔芯 B．塑料尺

C．铁质铅笔盒 D．金属小刀