在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶．因为饮料瓶内进入水后，相当于一个　　镜，对太阳光有　　作用，容易引发火灾．

透镜是利用光的折射规律制成的，如右下图所示，对光有会聚作用的有________，对光有发散作用的有________.

把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形，该眼镜镜片的类型是_______（选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”），它可以矫正的视力缺陷是________眼。

市一中考成绩连续多年在市内领先，这和该校配备的多媒体投影仪等现代化教学手段不无关系，它是利用________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）成像的原理。光线在屏幕上发生了________，使坐在各个方向的同学都能看见屏幕上的像。①正在播放的投影仪屏幕，②正在播放的笔记本电脑屏幕，________是光源。

日食、月食都可利用光的 ________知识进行解释；近视眼镜实质是 ________镜．

如图所示是上课经常使用的投影仪，请你说出它的成像原理________；若要使屏幕上的像变大些，调整方法是：________。

如图所示，A点射出两条光线、AB平行凸透镜的主光轴，AO斜射向水面，请画出：

⑴A点在水中的像A'。

⑵AO进入水中的折射光线的大致方向。

⑶AB通过凸透镜后的折射光线。

画出图中入射光线的折射光线．

小明用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，如图所示。

（1）要使烛焰的像能成在光屏中央，应将蜡烛向_____调整（选填“上”或“下”）；

（2）烛焰放在距凸透镜20cm处，移动光屏到某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是_____cm；

（3）使烛焰放在距凸透镜22cm处，在光屏上可得到一个倒立、_____的清晰的实像。生活中常用的_____就是利用这一原理制成的。

小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。

（1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为_____cm。

（2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8 cm，由这两次实验可得出的初步结论：___________________________________。

（3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_______________的焦距大些。

（4）在用焦距为10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm和22 cm，与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：____________________。