），电压表、电流表及导线。他们通过实验完成了探究。
实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据。
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
（1）分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：_____，其原因是：________。
（2）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：_________，原因是：__________。用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是___________。
如图是某同学做“测定小灯泡的电功率”实验时的电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，现有如下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干、电源一个（电压在10V至15V之间）。
（1）该实验原理是：_____；
（2）连接电路时，开关应_____；当确认电路连接正确，准备闭合开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值_____。
（3）闭合开关进行实验，记录的数据如下表
实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
1 | 3 | 0.16 |
2 | 6 | 0.3 |
3 | 12 | 0 |
从表中数据可知小灯泡的额定功率为_____W．小灯泡熄灭是因为_____。
小雷想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于 0.6A，额定电压是 2.5V的灯 L1 和额定电压是 3.8V 的灯 L2，先后接在电源电压恒为 6V 的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
（1）请你用笔画线代替导线，根据图所示的电路图，将图所示实物图连接完整．
（______）
（2）若小雷连接电路后闭合开关，灯 L1 不亮，移动滑片 P 也不能改变灯的亮度原因可能是他把滑动变阻器 的_________ （选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路。
（3）小雷排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片 P 向________（选填“A“或“B“）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和 计算结果如下表：
次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻/Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②表中记录数据时遗漏的物理量和单位是______________．
（4）小雷注意到灯 L1 的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论 是小灯泡越亮，它的实际功率越________．
（5）用 L2 替换 L1 重复上面的实验时，需要改变________表的量程，发现灯 L2 的亮度变化规律与灯 L1 相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯 L1 的 3 次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是小雷忽略了_______对小灯电阻的影响．
②有同学认为：“把灯 L1 换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法______（选填“正确”或“错误”）。