小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其开始不工作的原因可能是

A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良

B. 电源电压太低

C. 线圈刚好处于平衡位置

D. 线圈中的电流太小

如图所示，闭合开关，在轨道上原来静止的金属杆向右运动，这表明磁场对通电金属杆产生________的作用，如果只改变通过金属杆的电流方向，金属杆将向________(选填“左”或“右”)运动。

如图所示，在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的_________，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机工作时是把电能转化为_______。

如图所示为我们实验室所用电流表的内部结构示意图.当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转.该电流表的工作原理是__________. 

如图所示是扬声器的构造示意图，当线圈中有电流通过时，线圈受到磁场力的作用而运动，这与______的工作原理相同；当线圈中电流的方向改变时，线圈受到的力的方向______(选填“改变”或“不改变”)；线圈中的电流方向不断改变，线圈就不断地带动纸盆来回振动，于是扬声器就发出了声音。

如图所示，悬挂在细金属丝上的金属棒AB处在磁场中。

(1)当C、D两个线头没有接到电池组的正、负极上时，AB棒保持静止不动，而一旦使C、D两个线头接到电源的正、负极上，AB棒立即摆动起来，这一现象说明了________________________。

(2)细心的同学还会注意到，当C、D两个线头分别接电源的正、负极时，金属棒相对蹄形磁体向里摆动，而如果将两个线头对调一下再接电源的正、负极，则看到金属棒相对蹄形磁体向外摆动，这一现象说明了_________________________________。

(3)如果两个线头像图示那样接在电源的正、负极上，而把蹄形磁体上下翻转一下(S极在上)，则金属棒也相对蹄形磁体向外摆动，这一现象说明了____________________________。

在“研究磁场对电流的作用”实验中：

(1)利用如图甲所示的装置进行实验时，应在“a”“b”之间接入________，根据该原理可制成________。

(2)若要继续研究“导体受力的大小与电流大小的关系”，可在上述图甲电路中再串联一个__________。改变电流大小后，根据__________________可初步判断受力的大小是否发生改变。

(3)乙、丙两图中，图________中线圈恰好处于平衡位置，另一图中线圈左右两边所受力不满足二力平衡条件是因为这两个力______________。

(4)图丁中的线圈可以持续转动，是因为它加装了________，该装置能在线圈__________(选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。

如图所示为小玲和小辉同学共同制作的直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

(1)直流电动机的工作原理是________________________________。

(2)将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的_____的作用相同。

(3)通过改变____________方向，可以改变线圈的转动方向。

(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能转动，请你分析可能的原因是____。

在物理学中，用“?”表示电流的方向垂直于纸面向里，“⊙”表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，图甲表示直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，图乙所示的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是

A. B. C. D.

下列几种估测最符合实际情况的是（ ）

A. 人步行的速度约为5m/s

B. 全新的2B铅笔长约18cm

C. 人体感觉最舒适的温度约为37℃

D. 一张试卷厚度的大约1mm