某学校科技小组设计了一台“电子秤”，实际上是压力测量仪，用它来称量物体的质量，其结构原理如图所示，P为金属滑片，固定在安放托盘的轻弹簧上，并能随轻弹簧一起自由滑动。

（1）该“电子秤”运用的物理知识______________、________________（写出两点）；

（2）图中的“质量表”是由_____改装的（选填“电压表”或“电流表”）。图中R0的作用是_________。

在一次物理实验活动中，老师拿出了一个密封盒。告诉同学们：里面有一个电源和一个定值电阻Rx相串联（电源电压和电阻Rx的阻值均未知），在电源和电阻Rx两端各引出一根导线至于密封盒外，如图所示。老师要求同学们：“在不损坏密封盒的前提下，只连一次电路就能测图密封盒内的电阻Rx的阻值。”

实验桌上有如下器材：

一只量程适合的电流表，一个已知阻值为R0的定值电阻，一个开关，若干根导线。

要求：

（1）根据给出的器材，在图上画出完整的实验电路图__________；

（2）请把实验步骤补充完整，并写出需要的物理量．

a．按电路图连接好实验的电路；

b．______________________________；

c．______________________________。

（3）写出由上述步骤测得的物理量和已知量导出电阻Rx阻值的表达式_______________。

如图所示，已知电源电压为U，三个电源的阻值分别为R1、R2和R3， 求：

①当S1、S2均断开，电流表和电压表的示数；

②当S1、S2均闭合时，电压表和电流表的示数．

如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω 。当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.50A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3是，电流表的示数为0.90A。求：

（1）电阻R2的阻值。

（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加载电R1两端的电压。

在如图所示的电路中，电源电压为3 V且保持不变，为阻值的定值电阻。闭合开关后，电压表的示数为，求：

（1）通过电阻的电流；

（2）电阻的阻值。

如图所示的电路中，电源电压为18V不变，滑动变阻器R2上标“20Ω2A”的字样，闭合开关S后，电流表的示数为1A，电压表的示数为4V．求：

（1）电阻R1的阻值。

（2）电路中的最小电流。

（3）在电压表和电流表不改变量程的情况下，为使电路正常工作，滑动变阻器R2连入电路的阻值范围。

如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，滑片P由中点逐渐向右移动的过程中（ ）

A. 电压表V2的示数变小

B. 电流表A的示数不变

C. 电压表V1示数与电流表A示数的比值变大

D. 电压表V1示数与电压表V2示数的差值不变

如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片向左移动时，下列判断正确的是（ ）

A. 电压表示数与电流表A1示数的乘积变大

B. 电压表示数与电流表A2示数的乘积变大

C. 电压表示数与电流表A1示数的比值不变，电流表A2示数变小

D. 电压表示数与电流表A1示数的比值变大，电流表A2示数变大

如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（ ）

A. 电流表示数变小 B. 电流表示数变大

C. 电压表示数变小 D. 电压表示数不变

如图所示的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。下列说法正确的是（　　）

A. 开关闭合前，电压表和电流表均无示数

B. 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变大

C. 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值不变

D. 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的乘积变大