小明按如图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙如示，则L1两端电压为________V，L2两端电压为________V。

如图所示为一个小灯泡L和一个定值电阻R的电流跟其两端电压的关系，由R的图象可知当电阻一定时________；当把它们串联在0.8A电路中时，L的电阻为________Ω，当把它们并联在2V电路中时，电路的总电阻为________Ω。

为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识设计了电子身高测量仪，如右图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源电压为4.5V，R2的规格为“15Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，

（1）R1在电路中的作用是________。

（2）当被测身高增加时，电压表的示数________（选填“变大”，“变小”或“不变”）。

（3）当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，电压表的示数为________V。

在图中，请用笔画线代替导线正确连接电路，要求：灯L1和灯L2并联，电流表测量通过灯L1的电流。

如图所示请根据实物图，画出相应的电路图。

小明家用煤气灶烧水，经测量，燃烧0.6kg的煤气，能使50kg的水从20℃升高到80℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：

（1）完全燃烧0.6kg的煤气放出的热量。

（2）水吸收的热量。

（3）煤气灶烧水的效率。

如图所示，已知R1的阻值是10Ω．当闭合S1、断开S2时，电流表的示数是0.6A；当S1、S2均闭合时，电流表的示数是0.9A．求：

（1）电源两端的电压；

（2）电阻R2阻值。

探究“不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个相同的烧杯中分别加人初温相同、________相同的水和煤油，液面位置如图甲所示，则可判断出a液体是________（选填“水”或“煤油”）；

（2）选用相同电加热器的目的是________。

（3）水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，则可判断出______（选填“水”或“煤油”）吸热能力强。

现有下列器材：蓄电池（6V），电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”：

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的食物连接成完整电路（导线不允许交叉）____

（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是 ________ ．

（3）排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论 ________ ．

（4）为完成整个实验，应选取哪种规格的滑动变阻器________

A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A

（5）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说出理由．答 ________ ．

关于温度、热量和内能，下列说法正确的是

A. 物体温度升高，它的分子运动加剧

B. 物体的内能增加，它的温度可能升高

C. 物体温度升高，它一定吸收了热量

D. 物体吸收了热量，它的温度一定升高