甲乙两个滑轮组如图所示 ，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（ ）

A.若G1 = G2，拉力做的额外功相同

B.若G1 = G2，拉力做的总功相同

C.若G1 = G2，甲的机 械效率大于乙的机械效率

D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

下列几种方法中，可以提高机械效率的是

A. 有用功一定，增大额外功 B. 额外功一定，增大有用功

C. 有用功一定，增大总功 D. 总功一定，增大额外功

将一根木头的一端搁在地上，另一端始终用竖直向上的力向上抬起，在抬起的过程中，的力臂大小将

A. 保持不变 B. 逐渐增大

C. 逐渐减少 D. 先减小后增大

用的滑轮组提起物体时，测得滑轮组的机械效率为，作用在绳自由端的拉力为，则被提起物体的重为

A. 480N B. 750N

C. 533N D. 以上结果都不对

在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，如果被提升的物体物重相同，则

A. 动滑轮的个数越多就越省力，且效率越高

B. 动滑轮的个数越多就越省力，且效率越低

C. 动滑轮的个数越少就越省力，且效率越低

D. 机械效率主要由机械本身结构决定

小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所作的总功为，效率为，拉绳子的力为；用乙滑轮所作的总功为，拉绳子的力为，机械效率为，若不计绳重与摩擦，滑轮重小于物重，则

A. ，， 

B. ，，

C. ，，

D. ，，

在学习了简单机械之后，小红用图示装置探究“斜面的机械效率”，对于小红的实验，以下说法正确的是

A. 实验时要匀速竖直拉动弹簧测力计

B. 斜面的倾斜程度越大木块所受的摩擦力越大

C. 斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越大

D. 影响斜面机械效率的因素只是物体与斜面间的粗糙程度

如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图，为一可绕固定点转动的轻质杠杆，已知， 端用细线挂一空心铝球，质量为． 当铝球一半体积浸在水中，在 端施加 的竖直向下的拉力 时，杠杆恰好在水平位置平衡．（， ）下列结果正确的是

A. 该铝球空心部分的体积为

B. 该铝球的体积为

C. 该铝球受到的浮力为

D. 该铝球受到的浮力为

如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙提高相同高度，用甲滑轮所做的总功率为W1， 机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2， 机械效率为η2， 若不计绳重与摩擦，则

A. W1＜W2 η1＞η2 B. W1＞W2 η1＜η2 C. W1=W2 η1=η2 D. W1=W2 η1＞η2

小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，

猜想：可能与悬挂重物位置有关．

猜想：可能与物体的质量有关．

为此设计了以下三个方案：

在处悬挂质量不同的钩码在、两处悬挂质量不同的钩码

在、两处悬挂质量相同的钩码．

下列说法正确的是

A. (1)方案能探究猜想A

B. (2)方案能探究猜想B

C. (3)方案能探究猜想A

D. (3)方案能探究猜想B