甲、乙两物体同时同地向东做匀速直 线运动，它们的s－t图像如图所示。由图像可知：（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．经过6s，甲在乙前面1．2m处

C．以甲为参照物，乙向东运动

D．以乙为参照物，甲向东运动

为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计为1000个），最好采用下列哪种方法？\

A. 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出一个垫圈的厚度L1,即为垫圈的总数

B. 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出10个垫圈的厚度L1，即为垫圈的总数

C. 用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出一个垫圈的质量M1，即为垫圈的总数

D. 用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出10个垫圈的质量M10，即为垫圈的总数

在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示，根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是

A. 甲火炬可能静止 B. 乙火炬一定向左运动

C. 乙火炬可能静止 D. 甲火炬一定向左运动

A、B两辆车以相同速度V0同方向作匀速直线运动，A车在前，B车在后．在两车上有甲、乙两人分别用皮球瞄准对方，同时以相对自身为2V0的初速度水平射出，如不考虑皮球的竖直下落及空气阻力，则

A. 甲先被击中 B. 两人同时被击中

C. 乙先被击中 D. 皮球可以击中乙而不能击中甲

物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=路程/时间，即V=S/t．初中物理中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法．高中物理中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△V表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）．由加速度的定义可知：

（1）若一个物体开始运动的速度V0=2m/s，经过5s后它的速度变为Vt=6m/s，则这个物体在5s内的速度变化量△V=　 　m/s．

（2）若问题（1）中的物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的增加量相等），求出物体的加速度大小a=　 　m/s2．

（3）加速度的定义公式a=　　 ．

（4）匀速直线运动的V﹣t图象如（甲）所示，图中阴影部分面积表示以速度V匀速直线运动的物体，运动时间为t时通过的路程S；匀加速直线运动的V﹣t图象如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体，速度由V0到Vt，运动时间为t时通过的路程S．用V0、t、a写出S的表达式，S=　 　．

如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：

（1）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为________m/s。

（2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较_______（快/慢）一些较好。

（3）下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象_____。

（4）数据气泡上升一段路程后，运动的路程和时间之间近似成_________（正比/反比）关系，运动速度可以看成是_________（不变/变化）的。因此，气泡的运动可以看成是___________运动。

二力平衡的条件是_________________。二力平衡时，它们的合力大小等于_____，物体在平衡力的作用下，将保持_______状态或____________状态。

小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时，船受到____________（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以_____为参照物，小王是静止的。

重5 N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_____力和 _____力作用，施力物体分别是_________________和 _____，这两个力的关系是______ .

如图所示，当物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。欲使物体A沿桌面向左匀速运动，需对A施加水平向左的拉力________。(不计绳重和滑轮轴摩擦)