小林利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示．图乙是小林通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线．

（1）电磁继电器中电磁铁上端是 ________ （选填“N”或“S”）极．

（2）当温度较低时，电磁铁的磁性较弱，触点开关________ （选填“接通”或“断开”）．

（3）电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合．若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时，恒温箱温度可达到 ________ ℃．当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变________ （选填“高”或“低”）．

在大型发电机中，为了得到较强的磁场，要把线圈嵌在________的槽里，还要用________代替永久磁铁作为转子．

如图所示由电磁铁P、衔铁Q和刀片S组成的自动空气开关的原理图，当电路在短路或过载而导致________ 过大时，电磁铁的磁性变强，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。

（2分） 如图所示是根据英国物理学家法拉第发现的　 　现象制成的　 　示意图（填“发电机”或“电动机”）。

下面是一段对扬声器叙述的短文，阅读后请指出有错的地方，并改正： 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置．图是扬声器构造示意图，它主要由固定的永久磁体，线圈和锥形纸盆构成，当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向右运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向左运动．由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．

如图所示，为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学观察大头针，作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性，猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强.

根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：

（1）通过观察电磁铁吸引________的不同，来判断它磁性强弱的不同；

（2）通过比较a、b两种情况，可以验证猜想________是正确的；(填字母)

（3）通过比较b和________ （选填a、c）两种情况，可以验证猜想B是正确的；

（4）通过比较d中两个电磁铁，可以得出结论：在________相同时，线圈匝数越多磁性越强。

李明用天然磁石仿制图甲所示的勺状的指南针﹣﹣司南．

（1）他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为________ （选填“北极”或“南极”）．

（2）他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地球的________

（3）将该司南悬挂在电磁铁正上方，闭合开关S，司南静止时的指向如图丁所示，则电磁铁左端是_____ （选填“北极”或“南极”）极，则电源M端是________ （选填“正极”或“负极”）．

（4）为增强司南的磁性，可用图丁所示装置，通过________（ 填字母序号 ），来增强电磁铁对司南磁化的效果．

A．改变电源的正负极 B．让司南垂直放置在AB中点的正上方 C．增加电源的电压．

如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．

(1)按他们这种方法刮漆，线圈________(能/不能)持续转动．线圈转过平衡位置时会________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”)，

(2)可以通过改变____________方向，改变线圈的转动方向．(填一种方法)

(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是____________，这时可做的有效尝试是____________．

下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是（ ）

A．发电机 B．电动机 C．动圈式话筒 D．电磁铁

下列设备应用到的物理知识解释错误的是

A. 电视机﹣﹣利用电磁波传播图象信号和声音信号

B. “B”超﹣﹣利用次声波获得人体内部的信息一步

C. 验钞器﹣﹣紫外线使钞票上的荧光物质发光

D. 燃气灶﹣﹣将燃料的化学能转化为内能