为了研究吸管中空气的发声原理，先将吸管的一端压扁后，剪去两角，再将这端放入口中，吹出声音如图(a)所示，用剪刀将吸管的另一端剪短后吹出声音如图(b)所示，再剪短后吹出声音如图(c)所示.

①观察如图(a)、(b)或(c)可初步得出：吸管内的________振动，可以________.

②观察比较如图(a)、(b)和(c)可初步得出________.

说出下列成语所表示的物理意义：

（1）“震耳欲聋”说明声音的________ 大；

（2）“悦耳动听”说明声音的________好；

（3）“脆如银铃”说明声音的________ 高．

敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大. 根据上述现象可归纳出：

（1）声音是由物体的________产生的

（2） ________

根据所学知识完题目：

（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明________.

（2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，第一次让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；第二次让一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它的音调________（填“高”或“低”），这说明音调与________有关.

图所示的温度计是__________，它的分度值是__________；如果它现在的示数是 37.5 ℃，请在温度计上标出。

如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ，乙的示数为 。

用温度计测水的温度，可列出下面一些步骤：

A：选择一支温度计，观察它的分度值 B：估计一下被测水的温度

C：把温度计玻璃泡插入水中 D观察温度计，待示数稳定时，读出温度指

以上步骤的排列不恰当，正确的顺序是___________________________

如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个______现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用______方法可以使气体液化．在一个标准大气压下，液态氧、氮、氦的沸点分别是-183℃、-196℃、-269℃．若从液态空气中提取这些气体，随着温度升高而被分离出来的顺序是______．

被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水烫伤更严重，其原因是，水蒸气在皮肤表面液化时要____________。南方常常出现雾，有雾时人往往感到气温比较高，这也是由于水蒸气液化时______的缘故。

夹蜂窝煤的火钳在炉子里烧一段时间，火钳头热的发红后，插入水中，会听到“吱吱吱”的响声，并在水面上看到白气，这一过程中，先后发生的物态变化是________和________。