图中，电阻箱的示数为

A. 2020Ω B. 20Ω C. 2012Ω D. 2200Ω

下列说法中正确的是

A. 滑动变阻器能改变接入电路中电阻的大小是因为改变了电阻丝的横截面积

B. 白炽灯在不同的电压下测得的电阻不同，说明导体的电阻跟电压有关

C. 在“探究电流与电阻关系”的实验中，每次实验时应控制定值电阻两端的电压不变

D. 根据公式P=IU可知，当定值电阻两端的电压变为原来的1/2时，其电功率也变为原来的1/2

小刚学习时用的台灯，可以通过调节旋钮（相当于一个滑动变阻器）改变亮度。小刚原来百思不得其解，现在学了电学后很快知道了它的工作原理。原来是通过调节旋钮改变可变电阻的阻值调节灯泡的亮度。调节可变电阻时改变了（设灯丝电阻不随温度变化）

A. 电源电压 B. 灯泡两端的电压 C. 灯丝电阻 D. 灯泡的额定功率

如图所示的四个图中，当滑片P右移时，连入电路的电阻变大的是

A. B. C. D.

滑动变阻器如图所示，图中属于导体的是

A. 滑片导轨 B. 陶瓷管

C. 塑料螺帽 D. 电阻丝上的漆皮

如图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的内部结构示意图。与滑动变阻器相比虽外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的_____来改变其连入电路的_____，为了使滑动片P顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片B和铜片_____接入电路。

滑动变阻器是通过改变电阻丝的_____来改变电路中的电阻，从而达到改变电路中的电流；某变阻器上标有“50Ω 1A”，50Ω的意思是_____；1A的意思是_____。

小张在学习了电路后，想自制一个最大阻值为 20Ω 的滑动变阻器，他查阅资料：

1mm2的锰铜合金每 1m 的电阻为 0.0175Ω 左右；1mm2的镍铬合金每 1m 的电阻为 1Ω 左右。应该选择直径为 1mm2的_____（选填“锰铜合金”或“镍铬合金”）

材料比较合适。现有足够长的此类金属丝一捆，米尺、电压表、电流表、滑动变阻器（50Ω 1A）、开关、电源各一，导线若干，请你帮小张完成实验。

（1）画出实验电路图_________。

（2）说出实验步骤，并用测得的物理量表示需要取多长的金属丝________。

归纳总结是学习科学的一种良好习惯。王璐同学对电学中的一个重要元件﹣﹣滑动变阻器的作用进行归纳，发现除了“保护电路”这一作用外，它在不同电路中还有着不完全相同的作用，请你与她一起完成以下问题：

（1）图A是研究欧姆定律的实验，在该实验中：当“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是_____；当“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用_____。

（2）图B是伏安法测小灯泡电阻的实验，在该实验中滑动变阻器的作用是为了_____，从而可以进一步发现_____对小灯泡灯丝电阻的影响。

一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____，通过观察小灯泡的_____可以粗略地知道风力的大小，在物理学中这种研究方法叫做_____法；电源电压一定时，风力越_____（填“大”或“小”），灯泡越暗。