如图所示，

（1）当S 1 闭合、S 2 和S 3 都断开时电流表A 1 的示数为1A，求电流表A 2 和A 3 的示数各为多少？

（2）当S 2 和S 3 闭合、S1断开时，电流表A 3 和A 2 的示数分别为4．5A和1．5A，求电流表A 1 的示数为多少？

（3）若将S1 、S2 和S3 同时闭合会发生什么现象？

下列实例中，为了加快蒸发的是

A. 用地膜覆盖农田 B. 给盛有饮料的瓶子加盖

C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 把新鲜的樱桃装入保鲜盒

天气“回潮”时，教室里窗户的玻璃上会出现小水珠，发生这一现象的物态变化是

A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 蒸发

在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（　　）

①提高液体的温度

②增大液体的表面积

③加快液体表面空气流动速度

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是

A. 将湿衣服晾在通风向阳处 B. 将湿手伸到干手器下方吹

C. 将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D. 将新收获的玉米摊开晾晒

如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是

A. 冬天，树枝上形成“雾凇” B. 夏天，草叶上形成“露珠

C. 春天，草叶上形成“冰挂” D. 冬天，窗玻璃上形成“冰花”

在20℃的教室里，将温度计从装人酒精的瓶中取出，则温度计的示数

A. 立即上升 B. 先下降后上升 C. 先上升后下降 D. 不变

下列说法中正确的是

A. 春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象

B. 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是凝华现象

C. 秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象

D. 初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象

夏天，小李从冰箱中拿出一杯冰冻饮料，过了一会儿，杯壁上有许多小水珠，这是

A. 杯内的水渗透出来的 B. 空气中的水蒸气遇冷液化而形成的

C. 空气遇冷液化而形成的 D. 以上说法都不对

在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与

A. 水的温度有关 B. 水的表面积有关 C. 水上方空气的流速有关 D. 水的质量有关