漂流是旅游者所热衷的项目之一。当漂流者坐在橡皮筏内顺流而下时，以橡皮筏为参照物，他们是________的，流水能推动橡皮筏前进是因为流水具有较大的________能。

玩具弹弓能将塑料子弹射出去，被拉伸的橡皮筋具有________。橡皮筋被拉伸得越长，发生的________形变越大，子弹被射得越远，说明弹性势能与物体的________的大小有关，________越大，弹性势能越大。

在“探究决定物体动能大小的因素”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验，他让三个小球A、B、C（mA>mB>mC）分别从光滑斜面的不同高度滚下，使得滚下的小球推动水平面上的木块，并测出小球推动木块移动的相应距离s，由此比较小球动能的大小 .（说明：不同小球从光滑斜面的同一高度滚下，到达斜面底端时的速度相同 .）

实验数据记录如下表

分析表格中第1次实验的三组数据，可以得到的结论是：________ .

如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始滑下，碰到水平面同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与 ________的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块 ________越多，从而判断小车的动能越 ________（选填“大”或“小”）；若水平面绝对光滑，本实验将 ________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

拉开的弓可以把箭射出去，说明它具有________，举高的重锤可以把桩砸入地下，说明它具有________.

小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。

（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩________ （选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块________ ，从而比较弹性势能的大小。

（2）若水平面绝对光滑，本实验将________ （选填“能”或“不能”）达到探究目的。

（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是________ 的（选填“正确”或：“错误”理由是________ 。

“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，一架匀速升空的飞机，动能________，势能________；当它在空中加速向下俯冲时，动能________，重力势能________．（选填“增大”、“不变”或“减小”）

烧开水时，壶盖被水蒸气顶起，这时水蒸气的 能转化为 能。

如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验中所探究物体的动能是指物体________ (选填“A”或“B”)的动能。

（2）该 实验物体动能的大小是通过________来反映的。

（3）物体A在斜面放置的位置越高，物体B被撞击得越远，研究表明：当物体________相同时，物体的________越大，动能越大。

（4）交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的质量，使车辆的惯性________、动能________(后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)，防止造成重大伤害 。

（2017•西宁卷）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能

（3）该实验物体动能的大小是通过________来反映的

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过___（选填“高度”或“质量”）来改变的

（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_______

（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下，并观察记录．