在电学实验中，连接电路时电键应处于______状态，电流表应_______（选填“串联”或“并联”）在被测电路，电流应从电流表的______接线柱流入。

节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1A，那么通过第25只小灯泡的电流为_____A

电流表使用时必须注意：

(1)使用前，要检查表的指针是否对准________。

(2)电流表必须_________联在所测电路中。

(3)把电流表接入电路之前，应先估计电路中电流的大小，若不清楚，可先选用________量程把表接入电路，若表的指针不超过量程时再接牢。若指示值偏小，最好改用________进行测量。

(4)应使所测电流从表的_________接线柱流入，从___________接线柱流出。

(5)绝对不允许不经过___________而将表的两个接线柱直接连接到电源两极上。

如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯_______，电流表测量的是_________。

如图甲是探究并联电路电流规律的实验电路。实验中闭合开关，发现电流表 与 的指针偏转均如图乙所示，则灯L1中电流为________A，流过灯L2的电流为________A。

如图，某同学用电流表测电流时，使用了 “+”和“0.6”接线柱接入电路，电流表的指针偏转超出刻度范围，则他应该选择的量程为________，如果电流表的指针反向偏转，这是因为________.

小明根据如图所示甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，测得图甲中a处电流为0.2A，则b处电流为 ________，c处电流为_________；测得图乙中a处电流为0.4A，b处电流为0.4A，则c处电流为_____________。

如图所示，开关S闭合后，发现两只电流表的指针恰好偏转到同一位置，若通过的电流为，则电流表示数是______ A，电流表示数是______ A.

在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了______ ．

小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______ ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______ A.

同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中并立即得出了并联电路的电流规律请你指出他们实验中的不足是______ ，改进方法是______ ．

襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压挡位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆的探究，如图所示是他们的实验电路图；

（1）他们的猜想是：__________________________（只写一种猜想）。

（2）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠改变_________而得到实验数据的。

（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据；樊樊在实验中是靠改变_____________________而得到实验数据的。

（4）从表l、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：__________________________。