我国是一个严重缺水的国家，人均淡水资源仅为世界平均水平的，且地区分布极不均衡. 以下对水资源的利用不恰当的是( )

A. 实现工业废水的达标排放

B. 推广家用节水器具

C. 农业灌溉引用工业或生活废水

D. 提高废水的重复利用率

按照“实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程。从物理学的角度分析；湿地的水面面积大，大量水______填物态变化名称且______选填“吸热”或“放热”，可以调节湿度和气温。

如图所示是小雨和小明在科技活动中设计的提纯酒精的装置.在烧杯中盛水，试管中放未提纯的酒精(含水和杂质)，薄铁筒上方放冰块.该装置采用“水浴法”加热，可以确保当试管中的酒精沸腾时，试管中的水不会沸腾，因此该装置提纯酒精的原理是利用了酒精和水的___不同;冰块的作用是可以使__更易于液化.

民间艺人制作“糖画”时，先将白糖 ______ （填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 ______ （“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”．

如图所示，温度计的示数是______℃.我国第一个南极科学考察基地—中国南极长城站的平均气温为－25℃，最低气温可达－88.3℃，依据表中提供的数据，在南极长城站测气温时应选用___温度计.

用相同的装置给质量相等的甲、乙两种物体加热，它们的温度随时间变化情况的一部分如图所示。当加热至2 min时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间____________(填“会” “不会”或“不一定会”)发生热传递。由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点：__________________。

二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会_________ (填物态变化名称)成白色的像雪一样的固体，叫干冰.干冰具有很好的制冷作用，在常温下会迅速__________(填物态变化名称)成为气体，_________热量，使水蒸气遇冷液化成小水滴或凝结成小冰晶，从而达到降雨的条件.

探究名称）影响液体蒸发快慢的因素

（提出问题）液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

（猜想与假设）通过联系生活实际进行猜想

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体＿＿＿ 的高低、液体＿＿＿＿的大小和液体表面空气流动快慢有关.

猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与＿＿＿＿有关

（设计与进行实验）小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图1示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与＿＿＿＿是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.

（交流与评估）请你举一个应用蒸发吸热的事例: ＿＿＿＿＿＿＿＿

探究水沸腾时温度变化的特点.

(1)如图甲所示是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是___________(填序号).

①烧杯和水

②酒精灯

③铁杆A和温度计(含纸盖)

④铁圈B和石棉网

(2)如表是小燕记录的实验数据:

实验过程中，她发现在第3 min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐_________(变大/变小).

(3)请将图乙中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像_________.

(4)由数据及图像可知，水沸腾时，继续加热，水的温度____________.

(5)通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是__________(保持大火/调为小火)的道理.

在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：

(1)实验时所用温度计是根据液体的________性质制成的。

(2)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用________(填“甲”或“乙”)装置来进行实验。

(3)如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是________℃，熔化过程经历了________min。

(4)通过实验可知，冰熔化过程中温度________，但要继续________热。