在比较一定量水和酒精混合前后总体积大小的实验中。在直玻璃管中应先注入_____（选填“水”或“酒精”）。为了使实验现象更明显，应选用内径较_____（选填“粗”或“细”）的玻璃管。充分混合后液体的密度比水的密度_____（选填“大”或“小”）。

液体很难被压缩，是因为液体分子间存在_____力，用水来冷却汽缸是因为水的_____较大。

如图在一个大试管里装一些水，用软木塞塞住，加热水至沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，这时，水蒸气膨胀对_____做功，水蒸气的部分_____能转化为塞子的_____能。

胶水能够用来粘东西，这是因为_____，而且粘好胶水让胶水干了后才能粘得牢，这是因为_____。

如图所示，水沸腾后，盖在试管口上的橡皮塞会受到水蒸气的压力而冲出，水蒸气的内能转化为塞子的_____能。此过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的_____冲程相似。（选填“吸气”、“压缩”“做功”或“排气”）．常用水来给内燃机降温，是因为水的_____比较大，试管口上的“白气”是_____而成的。

如图为我市某中学生在物理课外活动中制作的小船，他是利用 燃烧的蜡烛加热易拉罐中的水来推动其前进的，易拉罐中的水是通过________ 来增大内能的，当水汽化产生大量的蒸汽从小孔中冲出，小船就能向前运动，此时________能转化为________能.

如图是某太阳能热水器，向其中注入35kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃，这段时间该热水器中的水吸收的热量Q=_____J；若用煤燃烧来提供如此多的热量，需完全燃烧_____千克煤。[C水=4.2×103J/（kg•℃ ），煤的热值为3.5×107J/kg]。

搓手能使手的温度升高，这是用_____的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是电热管用_____的方式使水的内能增加，把质量为2kg，初温是30℃的水加热到80℃，这些水吸收的热量是_____J．[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]。

李强和刘涛两名同学帮物理老师到实验室里准备实验器材，所准备的两个实验装置如图所示，其中，甲装置是在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花球；乙装置中，玻璃瓶内装了少许水，认真思考并回答下列问题。

（1）甲装置演示的实验是：迅速压下活塞时，活塞对筒内空气做功，使其_____增加、温度_____，当筒内空气达到乙醇的着火点时，_____燃烧。

（2）乙装置演示的实验是：用打气筒往瓶内打几下气后，可看到塞子跳起，瓶中同时会出现白雾。这是因为瓶内空气推动瓶塞做功，内能_____，温度_____，水蒸气液化。

（3）甲、乙两装置都是用来演示：_____可以改变物体的_____。

如图甲所示，小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，比较它们吸热的情况。

（1）在此实验中，除了图甲中所示的器材外，还需要_____，由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，可根据_____来反应吸收热量的多少。

（2）经过思考，小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法，

①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的，吸热能力_____；

②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化小的，吸热能力_____。（以上两空均选填“强或弱”）在物理学中，用_____表示不同物质的这种性质的差别。

（3）图乙是小明根据实验数据绘制的图象，则食用油的比热容是_____J/（kg•℃）．（已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））