在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(显示格式是“时:分:秒”)。
(1)该实验是根据公式________进行测量的。
(2)实验中应使斜面坡度较________ (选填“大”或“小”),以便于测量________。
(3)请根据图中所给信息回答:sAB=________cm,tBC=________s,vAC=________cm/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(选填“大”或“小”)。
列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要,我们应该学会使用。下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表,通过分析此运行时刻表,请你计算:
(1)T26次列车从济南到北京的运行路程。
(2)T26次列车从济南到北京的运行时间。
(3)T26次列车从济南到北京的平均速度。
小明家附近广场音乐声过大影响居民生活,这里的声音是由音箱中纸盆的____产生的,经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些,这是在____减弱噪声.
小明家临街而住,于是在家装了一个噪声监测仪,如图所示,在监测仪上看到显示的 数字,请你替它补上单位:54.4____,利用噪声监测仪_____(选填“能”或“不能”) 减弱噪声,噪声_____(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 声音既可以传递信息,又可以传递能量
B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,是因为闹钟发出的闹铃声响度太小
C. 声音传播的速度与温度无关
D. 城区内某些路段禁止汽车鸣笛,是为了从声音的传播途中控制噪声
下列有关声现象的说法中,正确的是
A. 室内的人可以听到室外小红和小华的谈话,且能分辨出他们所发出的声音,这是因为他俩的音调不同
B. 弹琴时不断用手指去控制琴弦的长度,这样做是为了改变声音的音色
C. 高音与低音,指的是声音的强弱
D. 植树木和种花草,既能美化环境也具有吸收、减弱声噪的作用
如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3米左右高的板墙,安装这些板墙的主要目的是
A. 减小车辆噪声污染
B. 保护车辆行驶安全
C. 增加高架道路美观
D. 阻止车辆废气外泄
对于一般人来说,有利于学习、休息的理想环境是( )
A. 0dB完全没有噪声的环境 B. 30dB﹣40dB的较安静的环境
C. 80dB﹣90dB的环境 D. 100dB以上
福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在( )
A.
声源处
B.
传播过程中
C.
人耳处
D.
声源和人耳处
关于声现象,下列说法错误的是( )
A. 一切发声体都在振动
B. 声音在真空中传播的速度为3×108m/s
C. 教室周围植树可以减弱噪声
D. 看电视时调节音量是为了改变声音的响度